三小三年级语文上册第一组1我们的民族小学学习指导新人教版.docVIP

三小三年级语文上册第一组1我们的民族小学学习指导新人教版 《我们的民族小学》学习指导 【内容中心】 本文是一篇抒情散文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。同时也抒发了作者自豪与赞美的情感. 【课文思路】 【写作方法】 课文层次清楚，按照上学的路上，来到学校；上课，下课;文末点题这样的顺序写的。 拟人法的使用， 使课文生动活泼,更加引人入胜. 【默读与朗读指导】 早晨的校园多美啊,你喜欢这时的校园吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧. 读第一自然段要读得亲切、高兴,表现出小学生热爱自己学校的感情。请你轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学的孩子是怎样上课学习的,说说你是怎么知道的。读第二自然段的第３句话时，要把小动物不忍心打扰孩子们学习情形读出来。读第四自然段时要读出自豪赞美的感情。最后一句可以读得适当慢一些，一方面给人结束的感觉，另一方面也给人留下想象的空间. 13 东方之珠 第一课时 　　【教学要求】 　　　1、正确、流利，有感情地朗读。 　　　2、学习本课生字,会认9个生字,会写9个生字。 　　【教具准备】 　　　1、录音带。 　　　2、投影片。 　　【教学重难点】 　　　　指导朗读. 　　【教学时间】2课时 　1、揭示课题。 　　　(1)出示课题:东方之珠. 　　　(2）释题。 　　　　①东方之珠指哪