八年级语文上册 第三单元 （综合性学习·写作·口语交际）说不尽的桥名师教案2 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 综合性学习 说不尽的桥 教学目标： 1．知识传授目标：学会写简单的说明文，培养细心观察的习惯。 　　2．能力培养目标：培养正确运用各种说明方法的能力 　　3．思想教育目标：培养爱国主义情感和民族自豪感。 教材分析： 重点：学会写说明文，2.难点：正确运用各种说明方法 　学情分析： 在写作文时，学生往往不会细心观察，使内容不准确，或者不完整。 选择教法： 观察再观察。搜集资料，勤作笔记， 　教具：多媒体 教学过程： 一 导入： 1课前播放世界名桥的影片和图片。 2．导入新课。桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河，也无需绕道而行；跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路；跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来，让其他车辆通过。二 交流积累 　　1、学生交流有关桥的各种资料。　　2、屏幕分别展示不同类型的桥的图片，让学生加以区分，重点分析斜拉桥与悬索桥的不同，并联系实际，，让学生能够直观感受桥的外形　　3、．多媒体展示图片　　如：江阴长江大桥，美国的金门桥，维列扎诺海峡大桥，日本的明石海峡大桥，佛罗里达州的阳光高架大桥，鹿特丹的超现代伊拉斯缪斯大桥，美国麦基那克海峡大桥，罗伊.乔治大桥等。　　南京长江大桥位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，1968年12月29日竣工　　4、与“桥”有关的对联　　1-夜月桥边留画舫，春风陌上引香车。　　2-削平山岭铺大道，跨越江河架宏桥　　3-晋江五里桥：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。（刘瑞清）　　4-横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中。（明·王贤）　　5、与“桥”有关的诗歌　　杜牧《乌衣巷》：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜　　白居易：晴虹桥影出，秋雁橹声来。　　李白诗“两水夹明镜，双桥落彩虹。”　　杜甫诗“驱车石龛下，仲冬见彩虹。”　　刘禹锡诗“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。　　金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒　　一桥飞架南北，天堑变通途　　6、桥的美丽传说和历史故事　　1-洗耳桥：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。　　2-当阳桥的故事。曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽，张飞和赵云，士兵不过三千人，势难抵挡曹操大军。于是，刘备打算率领部下逃到洒陵。但他不愿把老百姓丢下不管，百姓也不愿与仁厚刘备分开。于是，十几万拖儿带女的老百姓跟在刘备大军的背后，每天只能走十几里路。而追赶的曹军日行三百里，终天在长坂坡赶紧上了刘备军队。刘备的眷属失散，赵云神勇，从曹营里救出了刘备了儿子阿斗。到了当阳桥，赵云无力抵挡敌兵，幸好张飞赶到桥头，在三声怒喝下，曹操的一名将领夏侯杰被生生吓死。而其余敌兵，包括曹操也狼狈逃窜　　杭州西湖的断桥，因为有了白娘子和许仙的爱情故事而经久不衰　　7、桥的断想　　日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的眼前那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”······　　链接　　芦沟桥　　刘寒玉　　今天，我总算有机会踏上芦沟桥了。远看雄伟壮丽的芦沟桥，虽经几百年的风雨沧桑，如今依然屹立在永定河上。走到桥头，只见桥两边各有一对石狮子守卫着，东边一对朝着桥头，西边一对朝着桥尾。桥下永定河水滚滚翻卷，奔流不息。桥栏上蹲着无数雪白的石狮，雕工细致，至今都能数出鬃毛的根数。它们有的玩耍绣球，有的抚摸幼仔，真是栩栩如生。至于小狮子，那就不计其数了。它们有的被大狮踏于脚下，有的趴在大狮背上，有的玩弄大狮胸前的铃铛，还有的被大狮子叼着，天真稚气，活灵活现。中国有句歇后语：“芦沟桥的狮子——数不清。”我很想数清桥上的狮子，可是数了一遍又一遍，直数得我头晕脑胀，也没数出个准数来，我不禁对那些鬼斧神工的技艺赞叹不已！　　三 写作要求：　　以“桥”为话题，写一篇说明文，题目自拟，不少与500字。　　提示：人文景观描写就是描写体现人类社会各种文化现象的景致。要注意安排好观察描写的立足点和角度。可定点观察，也可动点观察；可仰视、俯视，也可平视；或由远及近，或由近及远；或从上到下，或由下到上地写景。这样才会井然有序，绘出完整的画面。为了把景物描写得生动、逼真，可用比喻、