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中小学疫情后返校开学的教学衔接计划2021 据上级教导部门疫情防控时代停学不绝课的唆使精神，我校积极的开展了线上教授教化事情。到今朝为止，我班语文已经进行了前四个单元的进修，在此时代充分使用收集教授教化资本以及新媒体与门生进行及时的交流与沟通。周一至周五天天凌晨八点半进行诗文诵读，以便门生积累古诗词，使用发视频，默写等形式反省门生的积累环境。九点到十点一个小时的光阴进行新课的进修与巩固，不雅看名师讲课，配以响应的演习题并及时批改、纠错、解说以反省门生的进修环境。下昼三点半到四点为门生的练字光阴，为了门生更好的进修书法，使用收集资本使门生不雅看名家教室并进行练字，从而做到规范练字。 为了富厚门生的课余生活，我还部署了做手工，看片子写不雅后感，天天读书一小时，做家务活，学做饭等有益于门生身心成长的一系列活动。当然也存在许多问题，个别同砚不能够自觉及时的进修，自律性较差。加上现在已经复工，家长也不能及时的监督，从而和其他同砚逐步拉开了间隔。 为了稳固线上教授教化内容，也为了增选线上教授教化的比较，搞好线上线下教授教化内容的毗邻，我筹划分后三步走： 第一步摸清内情，提前梳理线上进修时代每节课的进修条记，找出之火线上讲课疏漏的地方。懂得每堂课的进修重难点是否掌握，反省门生是否出缺课环境。经由过程现场抽查，听、说、读、写等法子，赞助门生找出自己进修的懦弱或疏漏环节。 第二步找到问题，查清了内情后，必须对全班门生深造环境展开综合阐释，找到门生线上深造中存有的合营问题以及个性化问题。必须引导门生经由过程备考检测等手段找到大我线上深造的掉误。阐释孕育出出现问题的缘故原由，在我与同砚的冠名下找出办理问题的法子。 第三步查缺补漏，上级教导部门建议复课后师长教师对线上教授教化的内容没有需要从头重讲一遍，是以我将从两个道路实现查缺补漏如下： 1.分散冲破，对合营问题和门生明确提出的一些存有代表性的个性化问题，专门复习，精心安排少量课时，实行定点冲破。对门生个性化问题，引导门生经由过程VM288线上教授教化视频，改立备考，反反复复军事演习，个别命令等法子展开慢慢办理。 2.日常平凡课前弥补，对付前面内容连贯性强的新课内容，可在新课之前，安排必然光阴课长进行前后常识点复习梳理，从而使门生在常识进修链接上推行无缝对接。 眼下，疫情防控形势虽然积极主动向不好，但义务依然艰困艰巨，民心稳中求进，社会才稳中求进。总之，我已搞好具体内容的计划，春耕时节，草木新生，等候与孩子们的相逢。 **市第四十七中学教导集团**校区疫情防控教授教化预案新型冠状病毒感染的肺炎疫情己经异常严重，基于今朝的严酷形势，按照上级有关“做好疫情防控时代延迟开学的教授教化筹备事情”之精神，落实“停课不绝学”之要求，特拟订本规划： 一、正常开学 1、根基教授教化筹备：各年级按照校区《幵学前后事情台历》要求，由备课组长负责组织召幵教研会，评论争论上交学期教授教化进度计划，组织了了前期教案目标落实等丁作。年级做好假期教案、门生假期功课等的例行反省及评优上报和“开学第一课”的组织等事情。 2、协助教授教化筹划：教务处提早两天顺利完成课堂电教设备调试，实验室、文印室、微机室的正常幵课筹划。提前完成年级可以教授教化器具、有关材料等的发上班并作。 3、年级按计划完成职员及课表调剂。 二、延后开学 1、各备课组提早(本周)顺利完成延后一周Auron学案，命令门生在复习或自学时能明晰目标，知悉措施，办理艰辛。 2、各年级组认真充分使用现有收集技巧，统筹整合学科上风，组建防控期“答疑解惑”学科指点组群，经由过程此渠道有计划，分期提供门生落实教授教化计划的措施，督匆匆反省功课，及时解答进修利诱。 3、由教务处深入细致根据备课组供给的trained教案，筹备由学科副组长讲授的10分钟小视频命令课，用以协助其它教授教化手段，冠名学科组顺利完成教授教化义务。同时团结一致有关部门，力图采用迅飞技巧”，缩短辅导间隔，行进学科指点效果。 4、由各备课组认真，用好“学网”，整合“讲堂”资本，经由过程班级家校群推送，最大年夜限度劳绩“讲堂”“面对面”教授教化效果。(程珂认真收集技巧供给)三、相关要求1、年级组按正常开学计划提交课表和小视频课主讲西席名单(一学科一人)。 2、备课组短提早筹划不好有关材料(目标阐释、措施命令、难题解练、功课选练)3、教务处提早搞好有关的网络安顿、人与自然、精心安排等统筹规划事情。 4、综合处提前做好技巧外聘、收集掩护和其它后勤保障事情。 5、未尽事件，另行安排。 请校区全体师长教师积极介入，