部编五年级上册语文4.珍珠鸟 同步练习(含答案).pdfVIP

4.珍珠鸟 一、下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) A.垂蔓(wàn) 享 (xiǎng)受 ． ． B.眼睑(liǎn) 眸(móu)子 ． ． C.雏 (chú)鸟 趴(pā)着 ． ． 二、按要求完成练习 “待”是多音字，右图是“待”的读音和释义。请你据此写出 下列词语中“待”字的读音，再选出它对应的意思(填序号) 正待 相待 待会儿 ． ． ． 读音： 释义： 三、读句子，按要求完成练习 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 句子运用了 的修辞手法。请用这种修辞手法再 写一个句子： 2.下列对“信赖，往往创造出美好的境界”一句的理解中，不正确的 一项是（ ） A.人鸟相亲相依的情景，是信赖创造的美好境界 这种信赖是无价的， 也是最感人的 B.无论是人与鸟还是人与人之间，都需要真诚的信赖。 C.只要我们对其他人和事物有爱心，不伤害他们，无条件地信赖他们， 就能够让氛围变得更融洽。 四、根据课文内容完成下面的练习。(填序号) “我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信任的? ①“我”继续不动声色地写 ②为了不惊动它们，“我”忍住没有掀开叶片往里看 ③竟趴在“我”的肩头睡着了 ④“我”为珍珠鸟布置幽静、安全的居室，很少看它们 起先，珍珠鸟来 “我”家， ；后来它们有了维儿， ；小珍珠鸟跑到了“我”的纸上， ； 之后小珍珠鸟完全信任“我”了， 。 五、下面的图片中，能体现“信赖，往往创造出美好的境界”的有 ( )(多选) A. 澳大利亚山火已持续了好几个月，图为被困的考拉被消防员救起，安 静地让消防员抱着。 B. 《秘境之眼》节目以短视频的方式，把观众带入祖国的高山、密林等 秘境，让我们的自然邻居走到我们面前，实现着不被打扰的相逢。 C. 在成都大熊猫繁育研究基地，大熊猫亲昵地抱着饲养员的腿，就是不 撒手。 D. 公园里，一个小动物看到游客在嗑瓜子，就赶紧跑过来，勇敢地拿起 游客手心的瓜子吃了起来。 参考答案 一、C 解析此题考查生字的读音。A 项，垂蔓(màn);B 项，眼睑(jiǎn)。 ． ． 二、dài ③ dài ② dāi ④ 三、1.比喻 示例:月亮慢慢地从江心升上来了，圆圆的、亮晶晶的， 好像一个银盘。 2.C 四、④ ② ① ③ 五、ACD 解析 B 项也体现了美好的境界，但是这境界不是由信赖创造的。