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中考专题 情景对话(一)
Situational conversations:asking the way and shopping
教学设计
教学设计的简评:这节课是一个情景对话的复习课,涉及到问路和买东西,人最
基本的生存就是吃穿住行,所以我认为问路买东西也是人们每时每刻都会碰到的问题,这种
场景随时发生,何况考试,这两种情景对话的比例很大,从以上三点看,这节课无论从锻炼
学生的交际能力,还是中考能否得高分,关系都很重大。购物、问路两个情景对话本来是孤
立存在的,如果一节课就这样平淡讲,不会有很大的收获,何况现在的学生对英语学习很是
懈怠,麻木。为了激发学生学习兴趣,我把本无联系的两种事物添上了人物,时间,地点,
从而使一节课成为了一个小故事。故事比干巴巴的句子要有趣多了,所有的小孩都喜欢读故
事,何况我们课内的主人公还是大家熟悉的同学,去得地方也是熟悉的地方,所有人,所有
物只要一上屏幕,就会吸引眼球,因此这节课从一开始就激发了学生的学习兴趣,兴趣是学
习的前提,良好的开端是成功的一半,为后面的学习奠定了良好的基础。
Teaching aims and demands:
1. Words: percent ,ten percent, discount .farewells, apologies
2. Phrases: asking for permission, talking about weather, seeing the doctor
3. Useful expressions:
a. Excuse me. Is there a…near here? Yes, there is.\ Sorry, I don ’t
know.
Excuse me. Where’s the nearest …? Go down…
Excuse me. Could you tell me the way to …? Walk along….
Excuse me. Can you tell me how to get to …?Turn left\right at a the first crossing.
Excuse me. Do you know where … is? Take the first turning on the left.
How long does it take? You’ll find it./You can’t miss it.
b.
A (ask) B (answer)
May \ Can I help you? Yes, please .I’d like (want) …
What can I help you? I’m looking for …\Do you have …?
What size\color do you want \need? Size eight.\ Red.
How many \much do you want? Three pairs.\ Half a kilo.
What about this one? It ’s too expensive.
Why not take this one? Certainly.\ Can I try it on?
How much is it \are they? Ten dollars , I’ll buy \ take \ get it ?
… …
Teaching ways : explaining , reading, leading
Studying ways : practicing , reading , writing , listening ,speaking .
Important and difficult points : “Askin
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