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- 2022-10-01 发布于浙江
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教学内容:多声部歌曲《小白船》、《八只小鹅》等。
设计意图:
《音乐课程标准》中指出“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富
表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力。”因此从
低段开始尽早地为学生建立充分有效的和声环境是尤为重要的。本课选用的歌曲《小白
船》、《八只小鹅》中立体的、富有层次的和声效果将带给学生一个全新的听觉感受,
并且通过教师的引导在这个充满动感的环境中帮助学生建立和声听觉、和声思维,培养
他们和声的表现能力。
教材分析:
歌曲《小白船》,采用男女声合唱的形式,主旋律声部和伴唱声部交替出现,结构
层次清晰,给人一种此起彼伏的感觉。歌曲《八只小鹅》通过力度、节奏、速度的变化
以及丰富的和声效果形象地刻画了八只小鹅步态可掬、活泼可爱的形象。
教学目标:
1、用一双多声部的耳朵关注和声音乐,并用律动来表现和声,体现声部的层次性。
2、通过和声游戏训练学生敏锐的听辩能力和对和声音乐的捕捉能力。
3、能用不同的歌声(音色、力度、情绪)来表现小鹅由远到近走来时态度优雅、架
子很大的可爱形象。
教学过程:
一.律动表现和声层次
随《小白船》音乐律动表现:
女声主旋律时女孩子起立用手势表现,伴唱时换手势;男声主旋律时男孩子坐在位
置上用手势表现
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