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幼师必备 ｜幼儿园体育游戏 1．拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备：藤圈4个，小猪头饰若干， “猪圈”若干。 玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿 扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮 “拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪 “蹲着 走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪 进猪圈，小猪小猪要走好。”把 “小猪”送到端线的椅子上坐下 （进猪圈），扮 拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。 规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来 2．赶猪入栏 目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。 准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。 玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三 队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧 木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球 （猪）向前击波滚动，使球 （猪）依 次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾 站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后， 速度快者获胜。 规则：（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球 滚过。 （2）不准用脚踢球。 教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球 力量要适当。 3．小小守门员 目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。 准备：甲队每人一个球 玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员 左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵 脚。 游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截 （用手接球或用脚挡 球，踢回）。射门成功 （球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、 乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。 规则：（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。 （2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧 脚之内。 （3）守门员不得离开守门去去堵截。 可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。 4．对碰球 目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。 准备：皮球若干个。 玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙 丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。 乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。 此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。 5．没有鼻子的”大象” 目的：通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演 唱兴趣。 玩法：一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。 ①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手 （一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体 向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。 ③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。 圆圈上幼儿动作不变。 ⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。 ⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈 上幼儿动作不变。 ⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。 ⑾—⑿小节，“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置，交换角色。 ⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下，游戏重新开始。“小猪”边拍手边走， 寻找一个圆圈上的幼儿。 6．小鸡吃米 玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼 儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好 准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾” 时，“小鸡”出圈争拾。音乐结束，拾得多者获胜并当 “饲养员”。 7．小鱼追小虾 玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追 “小虾”。“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼” 才能开始追。音乐停，“小虾”跑到了原来的位置，并且未被 “小鱼”逮住者获 胜。 8．顶羊角 目的：锻炼幼儿的机智灵活性，巩固已