教学教案 计算机系统与网络基础 学生作品评价量规表.docxVIP

学组傕龈解fg吸 评价指标 具体指标 量化等级分值 得分 各项小计 优 良 中 般 思想性 （30 分） 内容积极、健康，能反映 青少年的审美情趣和审美 能力。 6 4 2 1 主题明确，能够科学的表 达完整的意义。 8 6 3 1 能联系社会、生活和学习 实际。 8 6 3 1 没有语法、文法错误，没 有错别字。 4 3 2 1 引用资料注明来源和出 处。 创造性 （25 分） 题材新颖，构思独特，设 计合理，原创成分高。 10 8 5 2 作品具有想象力，具有个 性的表现力。 15 12 8 5 艺术性 （25 分） 版面设计生动活泼，色彩 搭配协调，表现风格引人 入胜。 12 9 5 2 文章通顺流畅，易于阅读。 7 5 3 1 图文比例安排合理 6 4 2 1 技术性 （20 分） 能够根据作品内容的需要 选用恰当的制作工具和制 作技巧，合理充分的运用 特效处理。 6 4 2 1 电子报刊要包含报刊的各 要素。 8 6 3 1 超级链接合理、无误。 6 4 2 1 合计总得分 信息技术作品评价应注意的问题： ⑴允许学生在作品制作过程中进行合作，合作过程中要有明确的分工。 ⑵允许学生创作各种表现形式的电子作品，教师要对学生创作的思想加以引导。 ⑶重视作品完成后的交流、评价与改进。