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三年级班主任个人学期工作总结 【导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。《三年级班主任个人学期工作总结》是本站为大家准备的，希望对大家有帮助。 时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门，而我也作为一位新老师步入小学的校门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者，的感受是：苦中有乐。 光阴似箭，日月如梭。一转眼，一个学期的教育教学工作已经完结了，光阴似箭，日月如梭。一转眼，一个学期的教育教学工作已经完结Revel将本学期的班级工作总结如下： 一、注重学生的思想品德教育 这就是班主任工作的主要任务，也就是班级工作的重点。一个孩子的蜕变必须具有德、智、体全面发展，德育放到了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师必须关心爱惜学生，对学生展开思想品德教育就是重中之重。本期我著重了对他们热爱祖国的教育，进一步增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……不懈努力构成一个遵守纪律、团结一致向上、朝气蓬勃的集体。 二、加强学生努力学习的教育 学生的主要任务就是自学，但是现在的学生存有不少人对自学的态度不端正，为此本学期本人就是这样搞得：首先教育他们必须存有明晰的自学目的、端正的学习态度、严格遵守自学纪律，其次指导学生制订不好适宜自己的自学方法，再就是提升他们的自学的自觉性，协助他们培养较好的自学习惯，以谋求提升学生的学习成绩。但班级中也存有不少后进生，在自学上他们总是不不懈努力，所赋你怎么教育他，他们只是搞他们自己的，不太听到老师的话。在次方面下学期还要强化教育，谋求提升他们的学习成绩。 三、关心学生身心健康，促进学生全面发展 对学生负责管理，不仅必须关心学生的课业自学，而且还要关心学生身心健康。本学期我积极主动鼓励他们积极开展有益的科技和文化活动，及社会课堂教学活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，培养良好习惯，减少社会科学知识，掌控一定的生产科学知识和技能，快速增长实际才干，推动了学生的全面发展。 四、妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大，事情越卤，纠纷越多，而我班学生数多，调皮的学生也多，因此学生间的矛盾就比较多。化解学生之间的纠纷就变成了家常便饭。直面他们的不懂事，我就是这样搞的：首先用足够多的冷静聆听学生的倾诉，介绍事情的来龙去脉。因为学生诉说了所受委屈，情绪难平衡，这样问题更极易化解。如果我们用蛮横的态度看待，可以并使事情雪上加霜。当然有时掌控不了自己的情绪也存有。然后鼓励学生重新认识自己的错误，思考自己的犯罪行为，培育自我教育能力，使他们凡事都再加个角度想一想别人，别光想要自己。最后切中要害，代普雷事理。使他们正视这件事中互相存有哪些不对的地方，我通常可以给他们列列123，这就是处置纠纷的关键，也就是目的。 五、注重学生的安全教育 对学生的安全教育也就是班级管理工作的一个重点，特别就是做为农村小学戍守儿童较多，对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育协调学校工作主要整体表现在：安全撤走演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通科学知识教育、课间活动安全教育。 通过一学期的教学，本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班学生的整体学习素质不高，后进生较多;班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。 本学期，我出任三(1)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍微繁杂，孩子慢慢的存有自己的看法，存有建议单一制的性欲。可是他们对事物的认知还比较模糊不清，但是他们不再就是直观的顺从，或变得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动很大。另外，由于开学初学校再次换班主任，对学生的影响也很大。有些学生适应环境代莱老师须要相当短的时间，有些学生根本无法适应环境代莱教师，自学中碰到很多困难。做为班主任，我深深认识到了责任的关键性和任务的繁重。本人以学校德育处的建议为指导，融合本班学生的实际情况，我主要实行以下几个措施去管理班级： 1、狠抓常规管理，规范学生行为习惯。 本人秉持每天尽早回校，尽早入教室，督查规范班级学生的日常行为。建议学生晚回校、搞好两壮、出色完成班级值日卫生、积极主动出席校非政府的各项活动，决不半点马虎，严格要求学生展现出自己的一面，坚信每个人都存有自己的优