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幼儿保育工作十二月总结 本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。 一、班级工作 1、家长工作 我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子， 通过家访电访，介绍孩子的生活情况的同时，使孩子体会我们老师的关怀和平易近人，加深与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪难波动的孩子，提早平衡他们的情绪，介绍孩子在假期的情况及强化家园交流。并在开学第二周举行了班级新学期家长会，使家长介绍班级的教学计划及班级工作，由于我们搞好了工作，孩子们很快适应环境了大班的集体生活，讨厌我们班这个小集体。同时也获得了家长们对我的普遍认可。 2、教育教学 在教学工作中，我们以崭新《纲要》为依据，融合本班幼儿特点制订各种计划，按计划实行各种教学教养活动，按时复习、准备工作教学用具，使用各种活动形式与方法，为幼儿提供更多随心所欲、民主自由的自学环境，以游戏横跨各种活动，重实效“寓教于乐“，并使我班幼儿在相同程度上都存有非常大的进步。 本月新开展了“我健康，我快乐“的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。 (2)运用多种感官认知身体的主要部位，晓得它们的名称和功用，并学会维护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)自学和同伴相处的技巧，能够主动关心他人，体验协助别人的欢乐。 3、常规培养 较好的常规，在一日生活及各项活动中起至着十分关键的促进作用。我们三人就在常规方面下功夫，坚实、有序、循循渐进式的展开日常生活和自学常规的培育，构成较好的行为规范，自觉地严格遵守秩序，懂了恭敬，玩耍现象可以在老师的提示信息下杜绝。喝茶时不掉下来饭粒、不吃零食，饭后晓得安顿自己的餐具，午休时展开穿裸身常规培育，培育幼儿较好的日常生活常规并强化幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设： (1)融合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，配搭自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展现。 (4)区域的规划及划分。 二、存有问题及改良措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也须要进一步强化，稳步进一步增强幼儿的安全意识，加深幼儿安全科学知识，重实效幼儿在园的人身安全，并使家长令人满意。 3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。 三、下月不懈努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深入开展。 4、喝茶及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。