圆的基本元素教学设计.docxVIP

九年级数学教案圆的基本元素 【教学目标】 理解圆的定义及表示，弧（优弧和劣弧）、弦、半圆、直径、圆心角等概念. 【学前指导】（按以下流程进行学习）认真自学课本36页一37页上半局部，思考： .圆的位置由谁决定？大小由谁决定？ .圆如何表示？弧分为哪几类？分别怎样表示？ .指出课本36页图27. 1. 2的圆心角. ［自学检测］.重点知识归纳 ①在一个平面内，线段0A绕它固定的一个端点0旋转一周，另一个端点所形成的 叫做圆.固定的端点。叫做，线段0A叫做.以点0为圆心的圆，记作“- ，读作 “②确定圆有两个要素：一是，二是； 确定圆的位置, 确定圆的大小. ③连接圆上两点之间的线段叫，直径是圆中 的弦. ④圆上两点之间的局部叫, 叫优弧，叫 劣弧. ⑤顶点是圆心的角叫. .如以下图，（1）假设点。为。。的圆心，那么线段 是圆。的半径; 线段 是圆0的弦，其中最长的弦是; 是劣弧； 是半圆. ⑵假设NA=40° ，那么, ZC=， ZABC=. 【同步训练】.以下说法正确的选项是 ①直径是弦②弦是直径 ③半径是弦 ①直径是弦②弦是直径 ③半径是弦 ④半圆是弧，但弧不一定是半圆 ⑤半径 相等的两个半圆是等弧⑥长度相等的两条弧是等弧⑦等弧的长度相等.以点。为圆心作圆，可以作（） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.无数个.确定一个圆的条件为（） A.圆心B.半径C.圆心和半径 D.以上都不对. .给出以下说法：①半径相等的圆是等圆；②长度相等的弧是等弧；③半圆是弧，但弧不一 定是半圆；④半径相等的两个半圆是等弧，其中正确的有（） 第5题A. 1 个 B. 2 C. 3 个 D. 4 第5题 .如图，在。。中，点A、0、D与点B、0、C分别在同一直线上，图 中弦的条数为（） A. 2B. 3 C. 4D. 5 【当堂检测】 1：如图，AB是。。的直径，CO是。。的弦，45, CO的延长线交于E,假设Z￡=18° ,求NC及NAOC的度数.（提示：连结0D） (1)求证：/AOC=/BOD；2.：如图，在同心圆中，大圆的弦A3 (1)求证：/AOC=/BOD； （2）试确定AC与BD两线段之间的大小关系，并证明你的结论.