冀教版小学语文二年级上册第一单元测试题.pdf

冀教版小学语文二年级上册第一单元测试题 冀教版小学语文二年级上册第一单元测试题 一、在正确的音节下面打”∨”。 森(sēnshēn)众(zòngzhòng)场(cǎngchǎng) 彩(chǎīcǎī)胜(sèngshèng)装(zuāngzhuāng) 二、打下面的音节补充完整。 j_____sh_____x_______t________ 际舌休坛 m_____n______r______zh________ 忙暖榕壮 h______l______w_______h________ 伙冷歪华 三、读拼音写汉字。 shǒudūgùgōngtiāntánzhōnghuá （）（）（）（） shùmùsōngbǎisìjìmièhuǒ （）（）（）（） chéntǔwāilegāoǎikuàimàn （）（）（）（） lěngnuǎnhēibáishènglìxīnqíng （）（）（）（） guójìjīchǎngrénmíndàhuìtangzhōnghuáshìjìtán （） 四、按要求填空。 1．“世”字共有________笔，第五笔是___________，读音是 ____________。 2．”场”字共有________笔，第四笔是___________，部首是 ____________。 3．”黑”字是____________结构，笔顺是 ________________________________。 4．”森”字是____________结构，它是由____________个”木” 字组成。 5．”像”字共有________笔，第五笔是________，笔顺是 __________________。 五、按偏旁写字。 扌：()()()木：()()() 忄：()()()亻：()()() 讠：()()()土：()()() 氵：()()()犭：()(() 六、比一比，再组成词语写下来。 伯()睛()跑()杨() 柏()晴()抱()场() 休()党()尘()纪() 体()堂()尖()记() 晶()恨()牲()火() 品()很()胜()灭() 七、给下面的字加上偏旁组成新的字，再组词。 包()()小()()风()() 皮()()生()()间()() 火()()人()()青()() 采()()大()()半()() 八、填反义词。 正()长()松()容易() 快()黑()深()复杂() 爱()冷()新()黑暗() 苦()美()硬()喜欢() 闹()近()去()危险() 九、造句。 1．······忽然······ 2．······一边······一边······ 3．可以 十、照样子连线，再读一读。 杨树秋天变 枫叶又高又直 松树和柏树像手掌 木棉生长在南方 梧桐树叶四季常绿 桦树像把大绿伞 榕树耐寒 十一、选字填空。 1．大()的耳朵()两把大扇子。(像象) 2．妈妈()着弟弟去看病。(雹抱) 3．今天是()天。(情晴) 4．带()水的草不能喂小兔。(露路) 5．小华送给亮亮一个笔()本留作()念。(记纪) 十二、把下面的句子补充完整。 1．_________是我国的____________，也是一座______________ 的大都市。 2．________树和_________树一年四季都是绿的。 3．_______________________________迎风飘扬。 4．我知道的树木种类很多，有_________，有_________，还有 _________。 5．到了秋天，枫树的叶子变_________了。 小学语文二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》教 案 小蝌蚪找妈妈教案 教学设想： 《小蝌蚪找妈妈》选自新修订的部编义务教育课程标准小学语文 二年级上册，这是一篇童话，蕴含了从小要学会独立生活，遇事主 动探索的道理。全文共有五个自然段，图文结合。为了使学生对本 节课的内容产生兴趣，提高学生素质，我注意了下面几点： 1、针对一年级学生心理特点，在语文课中培养他们动脑、动手 的能力。在学完每幅画之后，让学生表演有关内容