《行为好习惯养成》主题班会.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 《行为好习惯养成》主题班会 　　活动任务：　　1、利用主题班会，让全班学生更详细、深化地理解《学校生守则》和《学校生平时行为规范》的要求，从小养成良好的行为习惯。　　2、利用我们班的各个事例和学生们周边的事情，让同学亲身感触自己行为习惯的偏差，激励自己准时改正不良习惯并增加年级凝结力，增加年级荣誉感。　　活动前的预备工作：　　1、课前布置同学再仔细细读《学校生守则》和《学校生平时行为规范》。　　2、收集进入五班级以来我班同学在校内内外违背《学校生平时行为规范》的案例并在班会课上研究。　　活动过程：　　一、 创设情景，引入主题　　猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲热无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对胜利的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得囫囵人生；放肆我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平庸得让你奇怪。（习惯）　　二、回首过往，共享心得　　从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞扬?????、取得小成功或取得一些事情上的胜利？给学生们说说，大家来共享、学习一下??　　（小组沟通，个别学生发言）　　三、深化生活，反思总结　　1、现在请大家联系生活实际，看看你们自己的行为习惯怎么样？　　（学生们出示课前所收集的案例资料并互相沟通研究）　　在我们身边，在一部分