学生心理健康调研报告.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
盱眙县河桥中学学生心理健康诊断测验及 学校心理健康教育情况调研报告 一、学生心理健康诊断测验目的 适度的压力可以提高个体的动机,促进学习和生活效率,使个体适应得更好, 但现在的小学生所面临的内外压力普遍增多,不少压力已超过了他们所能负荷的 程度,常常会引起纷扰的、不利的、危机重重的后果。这些不良的后果可以包括 身体的症状、焦虑、紧张、不安、抑郁、恐惧等情绪困扰,以及种种适应问题, 甚至引发精神症状等。 为了摸查我校中高年级同学的心理健康状况,我采用了《心理健康诊断测验》 (MHT)对学生进行测试。 本测验由 8 个内容量表和 1 个效度量表组成。(见下表一)学生每项原始分 通过标准中国常模换

文档评论(0)

火龙果的春天 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档