《法律逻辑》教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 《法律逻辑》教学大纲 课程英文名 Legal Logics 课程代码 N0301Z02 学分 2 总学时 32 理论学时 32 实验/实践学时 0 课程类别 学科基础课 课程性质 限选 先修课程 无 适用专业 法学、知识产权 开课学院 法学院 执笔人 审定人 制定时间 2018 年5 月 注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 法律逻辑学课程是法学专业的学科基础课，是法学专业学生在系统理论知识学习及实践判案中，准确运用概念，进行判断、推理、论证等专业能力提升的必不可少的逻辑思维训练课程。 （二）课程目标 1.旨在向学生介绍逻辑学的基础知识，帮助学生系统全面地掌握法律逻辑的基础知识和基本原理。 2.启发学生自觉加强逻辑思维训练，以提高学生思维素质和逻辑素养，在此基础上学会应用逻辑方法分析问题和解决问题。 3.培养学生在思考法律问题时，具备运用概念、判断、推理、论证等方面的逻辑学方法意识，提高学生的逻辑推理和逻辑论证能力。 二、课程目标达成的途径与方法 本课程以课堂教学为主，结合学生课前预习、课中提问互动、课后作业与习题讲解等多种方式并存形式确保课程目标的实现。 三、课程主要内容与基本要求 第1章 引论 了解逻辑科学的产生与发展；了解逻辑学的性质与功能；了解司法工作者学习和掌握