雪地贺卡2-完整版PPT课件.ppt

第六单元 18.雪地贺卡 教学目标： 1.知识目标：掌握生字新词。? 2.能力目标：能用简洁的语言复述故事 （注意：时间、地点、事件的起因、经 过、 结果） 3.情感目标：珍惜纯真的童心，对世界 要充满信任与期待。 教学难点： 1.理解“一个带有秘密的童年是多么 的幸福”。 2.理解“我”为什么郑重其事替雪人 回了一张贺卡，后来却又不回了？ 18. 雪地贺卡 鲍尔吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等，均多次获奖。近年来以散文创作为主，著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部。被评为辽宁省优秀青年作家，曾获得人民文学散文奖、中国新闻奖金奖。 整体感知 1.读一读下面的字： 　 mò Ьān jīn yì 　　 埋没 雀斑 襟怀 屹立 xī zu? dàn shēng 膝盖 张嘴 诞 生 2.解释下列词语在文中的意思： 襟怀 嫉妒 臃肿 十万火急 奇遇 3. 给老师和同学讲一讲这个故事。 4. 本文分几个部分，说说各部分 的主要意思是什么？ 第一部分（第1段）： 写沈阳雪大，为下文写刘玲给雪人寄贺卡做铺垫。 第二部分（第2—6段）： 刘玲与“雪人”互寄贺卡。 第三部分（第7—10段）： 故事的结局，点明全文主旨。 谢 谢！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *