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大学生校园创业情况的调查报告三篇 大学生是一群充满激情，充满力量，充满想象与创造的人，这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界,经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式，将人们带入了知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球化和社会的各种变革。而在这些变革中就需要大量的知识分子来支持，从而为大学生们创业带来了契机。并且大学生创业对全国大学生就业难问题提出了新的解决方案。 关键词：自主创业;资金;就业难;成本投入 一、调查对象的现状及研究现状 本次调查的对象仅局限于西华大学校本部的大三、大四学生，由于大一、大二刚进入大学对于创业与就业等了解甚少，于是只针对大三大四的学生。我校在校大学生有3万多人，大三大四近一万多人，这么多大学生在这毕业季的来临都在考虑自己的就业问题。并且这几年全国大学生的就业状况并不乐观，很多大学生找不到心仪的工作，甚至找不到工作，那么就会有很多的大学生选择去自主创业。从实际情况了解得知，还是有一批学生对自主创业感兴趣，甚至有的学生已经开始在位创业做准备了。 不管就是在校园内还是校园外都随处可见存有我校的大学生在自己经商了，校园内存有各类教育机构的代理、交易大饰品，零食的、搞微商的，校外夜市买衣服、买小吃、买饰品的，开店的等等，他们都在已经开始自己创业的第一步，也就是第一桶金的来源。这些创业都就是我们身边的，他们无处不在，他们一直影响着我们，可能将他们并没赚到多少钱，但是他们已经开始了他们创业的第一步，也就是最艰困最痛苦的一步。并且学校领导也十分的积极支持大学生独立自主创业，学校并为全校大学生成立的大学生技术创新创业基金，以及开办了首个大学生技术创新创业俱乐部，为我校大学生的创业提供更多有效率的平台，在这里我们可以提出申请基金，演示经营，试点经营，如果绝无实效可以获得省教育厅甚至国家财政的积极支持。 对于他们的调查与研究我们觉得是特别有意义，对我们自己的创业与就业也是十分有帮助的。我们可以通过研究分析他们的成功与失败，总结经验为我们以及以后的学弟学妹们做出正确的指导。 二、报告内容 1、调查目的和针对问题 本次调查报告的目的首先就是为了介绍全校大学生的创业兴趣以及创业状况，然后对调查获得的信息展开总结与分析，并得出结论一定的经验，为我们之后的创业提供更多实际的理论积极支持，为学弟学妹作出恰当的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生，对他们的创业兴趣与创业现状展开调查与分析。 2、调查时间地点 xx年5月30号至6月2号在西华大学校本部对全校大三大四的部分学生展开问卷调查，分成寝室调查以及户外调查。期间通过网络(qq、微信)对学校在搞的创业团队及个人展开调查。 3、调查经过 xx年5月27号在学校临江苑宿舍确认调查方案包含调查对象、内容、方法、以及时间等。 xx年5月28号至29号在学校设计纸质调查问卷，以及网络调查问卷。 xx年5月30号至6月2号对全校大三大四的部分学生展开问卷调查，期间通过网络(qq、微信)对学校在搞的创业团队及个人展开调查。在展开问卷调查时我们首先针对自己所在宿舍楼展开调查，我们逐个寝室展开调查，最后的调查较为顺利，搜集了较多的信息，辨认出本栋楼存有很多已经在创业的同学，存有自己在学校上开奶茶店的，存有售卖大零食的，存有搞微商的等等，另外对独立自主创业有兴趣的同学也较多。在随后的三天分别对其他宿舍的大三大四同学展开调查，并在空闲的时刻通过网络qq与微信介绍学校在搞的创业团队与个人。通过对学校创业团队topbmc、机器人足球、技术创新车队等的调查介绍，尤其就是对我们熟识的汽车与交通学院的技术创新车队的调查与分析。我们从中的至了许多的经验与思想，为我们的调查提供更多了众多的参照信息。 xx年6月3号整理资料，对资料进行统计分析 xx年6月4号对税金数据展开分析，编写调查报告 4、调查结果 通过对调查数据的分析与探讨，我们获得了如下的数据：被调查者中，76.7%的学生对创业感兴趣，并存有26.8%的学生急于今后创业，但只有14%的学生出席过创业辅导课程或创业大赛。48.8%的被调查学生期望能提供更多创业有关的专业培训，而谈到期望创业指导课程的内容时，他们最须要的就是人际交流与沟通交流技巧，其次就是积极开展一些与自己专业有关的创业课堂教学活动和市场营销。多数学生期望经过1至3年的社会课堂教学之后再已经开始创业。74.1%的被调查的学生指出最佳创业时机应当在经历过1至3年的社会课堂教学之后。同时，存有14