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科学管理你的学习时间 活动目的： 1、 了解时间的特质，时间与学习，与生命的关系。 2、 检视个人的时间管理状况。 3、 学习有效的时间管理方法。活动形式： 情景模拟、分析、讨论及测试等活动准备： 准备朗诵的文章、警句，引发有关表格和检测题，制作课件。活动过程： 一、 谜语引入 1、“假如你有一个账号，每天进账￥86400，每年进账 每晚 12 点后进账消失，每年元旦后结算扣除，猜猜是什么？”（时间，单位是秒） 2、法国著名思想家伏尔泰出的谜，看那个同学最快猜出答案。“世界上那样东西是最长又是最短的，是最快又是最慢的，最能分割又是最广大的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它