初三体育教案-少年健美操.docVIP

初三年级 第 十三 周 第 25次课 备课西席：徐伟 教 材 少年健美操 长期跑 难点：举措的调和性、剧烈的节奏感 重点：意会健美操举措的内含 讲授目标 知识目标：弟子能知道健美操熬炼的代价和意义。 本事目标：弟子能掌握少年健美操第一至第五节操的举措和线路，生长柔韧、调和、灵敏等身段素质。进一步进步长期跑途中跑技能。 感情目标：作育弟子精良的审雅观，韵律感。作育弟子勇于降服困难的精力。 讲授进程 讲授内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 西席提前参加，预备好园地、工具，等待上课。 体育委员向导全班同砚按约定地点聚集，查抄到班人数并向老师陈诉出勤情况。 开 始 部 分 一 课 堂 常 规 在聚集地点观察弟子，并查抄弟子人数及妆扮。 2、“同砚们好！” 3、宣布本课的学习内容，显现目标和要求。 摆设见习生。 2分 全班成二列横队聚集。 结构如（图一） ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 二 集 中 注 意 力 的 练 习 三 慢跑 二、西席结构弟子举行会集注意力的练习 圆周慢跑听口令做“找朋侪” 西席讲授练习要领和要求 口令指挥弟子练习 要求：注意力会集、回声灵敏 三、开口螺旋形跑 西席带队成一起纵队进步 3 2 二、练