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二年级教师节手抄报 二年级教师节手抄报图片1 二年级教师节手抄报图片2 二年级教师节手抄报图片3 二年级教师节手抄报图片4 二年级教师节手抄报图片5 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种 力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我 们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在 祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐 它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光 彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心 底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和 深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生 一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人， 耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如 奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺 子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就 是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱， 比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天 下最伟大，最高洁。 感恩献给老师 感恩应该想给谁?我躺在床上，默默地思考着。 应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢? 按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是， 细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像 粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了 我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天 天从无知引向有知。 俗话说的好，“严师出高徒”。有一次，我就应验了这句话。我 们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上课时， 我借了一本世界儿童，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的 小脑瓜更加充实。于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了 起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我。过了一会儿，忽 然从耳边传来：“佳佳，叫你呢?” “啊?干什么啊?”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地 说;“你怎么这么烦啊?不要动我!” “喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。 我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安。 “佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说。 “完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆”我在心里默默地叨 念着。 “叮铃铃”下课了，我心里更加忐忑不安。过了一会儿，我终 于提高勇气，来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头，不敢 望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味， 很痛很痛。 “佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看 这些书!说一说为什么吧!” “我，老师对不起 “好吧~你以后怎么改?” “我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲。” 我小声又认真地对老师说。 “记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩。” 这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师 们对我的种种教育。现在我终于知道了，为什么说- “老师是灵魂的 耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未 来绿草如茵，繁花似锦。” 猜你感兴趣：