教师日常考评办法.docxVIP

教师日常考评方法 为了增进教师遵章守纪的自觉性，促进教师积极努力工作，争先创优, 形成风气好、业务精的优秀团队,制定本方法. 1考评方式教师日常考评以校部为单位进行，按工作月考核到人（试用期教师不参 评），每月考评一次. 由行政主管在每月3号前进行逐人逐项评分.坚持实事求是、公平、公 正的原那么.对评分显失公平的，教师有权向校长办公室提议. 采取目标责任制评比考核方式，排名计分. 分教学、管理和机动三局部，每局部列假设干单项分. 实行逐项考评，按考核结果单项计分,各单项分合计为个人总分. 每月评比后，经教师签字确认. 按总分高低排序，列知名次，作为教师日常考核奖金发放的依据. 以排名居中者为0分，向两极递增和递减评分,所得分作为阶段性评 佳评优的依据. 2考评内容和指标分数教学活动（50分） 备课（15分）教案书写（7分）:按时完成教案，步骤齐全，内容翔实，书写工整，按规 定签批. 教案公示（4分）:按规定完成教案书写，在规定的时间/地点向家长 公示，家长反映良好. .1.3教具（4分）:配合教学自制教具，美观实用.并配合教学使用. 上课（12分）课前准备（4分）:教师提前10分钟进入教室，与学生/家长做课前交 流，按规定播放VCD/CD,营造课前气氛及教学板书准备. 课中（5分）:上课态度端正，认真负责，对学生一视同仁,家长无投诉. 并严格按照教案内容实施教学. 授课（3分）:无教学事故及重大教学失误. 教研（15分）精品课（3分）:在学校恳谈会上做精品课讲授或教学成果的提供. 经验交流（3分）:在学校恳谈会上交流教学或日常工作体会，平时书 写教学体会并予以提供. 听课（4分）:按照每周课时数确定听课次数，检查听课记录和听课次 数完成情况.鼓励多听课，酌情加分. 教研会（3分）:参加教研会的表现. 公开课（2分）:根据学校安排，积极准备公开课/免费讲座内容，考察 公开课次数及质量. 沟通（8分）与学生/家长的沟通（5分）:缺课学生的课后家长 沟通;定期向家 长汇报学生闪光点/进步情况.做好事后沟通记录. 内部沟通（3分）:及时准确向行政主管/校长办公室汇报反映家长提出的问题，典型学生情况. 2.2日常工作（50分）咨询接待（13分）:完成值班任务，翔实登记咨询记录.掌握专业的咨询 技能,热情接待来访家长. 学籍（12分）学生点名册（4分）:名册完整规范，记录准确无误，有变动及时调整. 插转班及流失学生记录及时. 学生月考成绩记录（3分）:记录完整准确. 续费（5分）:主动与前台联系,掌握收费信息，积极催缴下期学费.防 止生员流失. 宣传（10分）户外宣传（6分）：积极发放传单，热情解答问题，招生效果明显. 室内宣传（4分）：积极主办英语角和室内情景设置，承办宣传栏/学 生评比栏，光荣榜适时更新. 日常（15分）领导交办（4分）:对学校临时交办工作完成的数量和质量. 纪律（4分）:遵守学校各项规章制度. 224.3着装/化妆（3分）:符合学校相关规定，着装/化妆符合自身职业的需 要. 卫生（2分）：积极参与卫生清洁工作,自己办公区域整洁/美观. 224.5安全（2分）：对学生进行安全教育和管理，无事故. 2.3机动:对有特殊贡献/特别创新和合理化建议被采纳的，酌情加分. 3奖罚排名学校参评教师人均30元计发总奖金.排名前60%的受奖,30元~100元 分段计奖. 排名后20%的受罚，平均20元，最高30元. 行政主管考评结果报校长办公室审批,计入教师本月工资兑现.