幼儿园幼儿教学方案设计（精选16篇）.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园幼儿教学方案设计（精选16篇） 幼儿园幼儿教学方案设计 篇1 　　活动由来：  　　幼儿宠爱动物，爱仿照更是小班幼儿的突出特点，他们宠爱仿照动物的叫声，仿照动物的动作，在与幼儿日常生活的接触中，发觉幼儿缺乏运用礼貌用语的表达习惯，因此，我从幼儿的爱好动身，通过幼儿在仿照各种动物的叫声和动作的过程中，了解动物的饮食特征，进而学习礼貌用语，让幼儿获得礼貌用语和情感上的熏陶，进而启发幼儿养成礼貌用语的习惯。因此，我特意设计了“动物聚会”的语言教学活动。  　　活动目标：  　　1、学会用简洁的礼貌用语请别人吃东西，初步养成礼貌用语的习惯。  　　2、知道动物的叫声，能听音说出动物的名称，能依据动物名称发出相应叫声。  　　3、知道动物的饮食特征，能说出不同动物爱吃的食物名称。  　　活动重难点：  　　用完整的礼貌用语邀请别人吃东西。  　　活动预备：  　　1、小黄狗头饰，小鱼、青草、大米、虫子、骨头图片。  　　2、小手变变变的音乐，1台录音机，快乐的背景音乐。  　　活动过程：  　　一、热身活动  　　1、老师播放“小手变变变”的音乐，引导幼儿玩手指玩耍。  　　附儿歌：小手变变变  　　小手变变变，变成一把大铁锤，锤呀锤呀锤；  　　小手变变变，变成一把小剪刀，剪呀剪