幼儿园幼儿园大班教案《小雨点》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班教案《小雨点》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿丰富词语，学习用“有的。。。有的。。。”说一段简单的话，发展幼儿的想象力，从而提高幼儿的语言说话水平，让幼儿在此活动中感受到春雨给他们带来的快乐，从而让幼儿明发感受美及表现美的情趣，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，快来看看幼儿园大班《小雨点》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、让幼儿在此活动中感受到春雨给他们带来的快乐，从而让幼儿明发感受美及表现美的情趣。 　　2、丰富幼儿的词语，学习用“有的。。。有的。。。”说一段简单的话，发展幼儿的想象力，从而提高幼儿的语言说话水平。 　　3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　教学重点、难点 　　重点：丰富词语；难点：用“有的。。。有的。。。”说一段话。 　　活动准备 　　木偶台、四幅图片、录音机、磁带、投影机、（小雨点、花、草、树、小动物等等头饰） 　　活动过程 　　1、激发幼儿兴趣，欣诗歌。 　　（1）、播放下雨时的声音，导入课题。 　　（2）、引导幼儿边看表演边完整地欣诗歌。 　　2、引导幼儿分段欣诗歌，帮助幼儿感受下雨时的优美意境及回答老师提出的各个问题。 　　3、扩展幼儿思维，“小雨点到底跑到那里去啦？” 　　4、幼儿带上头饰，进行游戏活动。 　　教学反思 　　这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境，小雨点就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣、感受雨天的美，使小朋友的思维得到锻炼，从而发展他们的口语表达能力。 　　小百科：雨点是从云中落下的水滴，雨点下得更密。