幼儿园幼儿园大班教案《小鸡过生日》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班教案《小鸡过生日》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿乐意倾听同伴的表述，大胆表达自己的想法，联系生活经验，在观察、推理中，发现可以数正确的方法，发展观察、辨别、归案的能力，快来看看幼儿园大班《小鸡过生日》含反思教案吧。 　　教育目标： 　　联系生活经验，在观察、推理中，发现可以数正确的方法。 　　乐意倾听同伴的表述，大胆表达自己的想法。 　　发展观察、辨别、归案的能力。 　　了解多与少的相对性。 　　活动准备： 　　PPT课件、购物单、购物篮、商品图片、酸奶、香蕉等实物若干。 　　活动过程： 　　一、故事导入：小鸡要过生日了，它想邀请好朋友们来参加生日聚会。妈妈说：“邀请客人需要准备很多好吃的东西，请小朋友一起帮帮它吧。” 　　二、游戏一：甜品屋购物。 　　1、观察购物单2，幼儿到模拟甜品屋购买相应的物品。 　　“请小朋友拿出椅子底下的购物篮，看清楚购物单，上面就是小鸡想让你们帮忙准备的东西，上面一行是你们要买的东西，下面一行是你要买的东西的数量。” 　　2、要求“看清购物单要买什么？买多少？数量不要搞错哦。” 　　3、交流。 　　三、游戏二：超市购物。 　　1、幼儿取记录纸，理解纸上要求。 　　2、观察购物单，幼儿记录数量。 　　香蕉有几根？酸奶有几瓶？饼干有几种？ 　　3、交流。 　　数香蕉---数一堆东西时，要数特征明显的地方。 　　数酸奶---重点引导幼儿对有标签遮挡的商品数量进行推理。 　　数饼干---重点理解类概念。 　　四、迎接客人，庆祝生日。 　　1、借助PPT图片猜猜：小鸡邀请的客人是谁？有几位？ 　　2、猜想：有重要客人，是谁？激发爱妈妈的情感。 　　3、共同庆祝生日。 　　活动反思： 　　1、活动中有些幼儿将环形摆放的棒棒粮数错，这是中班的内容，课前最好再复习一下。 　　2、活动中能注重幼儿与幼儿的互评，发挥同伴力量。 　　3、超市购物单上的物体最好是一堆实物的图片，不要只是单个的；特别是饼干的图片要和实物一样是瓶装的，而不是散装的。而且购物单最好用彩色图片，便于幼儿观察，特别是饼干的类概念，用彩色的能看得更明显。 　　4、老师在讲解饼干的类概念时，要将四盒三类饼干放在桌面上，而不是放在手上，如两瓶黑色奥利奥饼干叠放在一起，另外两种棕色的单独一瓶放一处，让幼儿对“种”“类”有更精确的认识。 　　5、有重要客人出来时，老师也可将爸爸请出来，激发幼儿热爱父母的情感。 　　6、整个活动，幼儿表述的还不够大胆，机会还不够多，老师要尽可能多提供幼儿与幼儿交流互动的机会。 　　小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。从远古时代开始，在日常生活和生产实践中，人们就需要创造出一些语言来表达事物（事件与物件）量的多少。