幼儿园传染病案例.pdfVIP

家 教 案 例 家园配合预防传染病 背景： 俗话说“一年之季在于春”，春天是生长旺盛的季节，但是细菌和病毒也喜 欢春季。预防疾病，显得特别重要.在这个天气多变的季节要采取相应的措施来 防范各种身心疾病的发生，照顾幼儿更应密切注意天气的变化,另外幼儿园和家 庭共同采取综合性的预防保健措施，以有效地防止病情的发生或加重。 实录： 最近隔壁班的孩子由于手足口病关班了，得知情况后我们立即在放学时和家 长进行了沟通。由于上一次我们班的好好被传染到过，所以别的家长一听到就开 始慌张起来,甚至有的家长说：“那我们要不要也在家休息休息啊!”“我们要么 也在家,省得到时候被传染了，小孩子多痛苦啊，我们也烦.”面对家长的忧虑和 对我们幼儿园预防传染病的不信任，我心想:首先要安抚各位家长。 随后我便说：“爸爸妈妈们，其实不用害怕，虽然上次好好被传染到,是因 为好好在家和手足口病的孩子一起玩，所以才被传染的。而且我们在好好被传染 后，我们保育员老师也马上进行消毒，所以孩子们不是都没有被传染到吗?所以 请大家放心。只要我们能够积极进行预防，提高孩子的勤洗手的习惯,避免去人 多的公共场所，应该是不会被传染的，大家放心啦!”家长们听了,联想到之前的 情况，开始信任我们，于是我们又详细的对家长们解读了保健室下发的手足口病 的预防措施，还请家长配合我们工作。家长们连连点头：“这下我知道了，只要 勤洗手,少去人多的地方应该就没事.”“嗯嗯，其实也还好，上次也没事。”看 到家长们放心的接着孩子离开，我也放心了。 反思： 季节交替，各种传染病也随之增加，但其实只要和家长做好沟通，进行有效 的家教指导，就能很好的控制传染病的发生.经过这一次的指导让我更加注意一 下这几点： 一、消除家长的紧张恐惧心理 有的家长一听到是传染病,便开始紧张害怕，以至于后面老师说的什么话都 没有听进去,那么不管老师说多少预防传染病的方法，他都没有听进去,所以帮助 家长消除紧张恐惧心理,才能让家长听清楚该怎么做. 二、了解各种传染病的症状和特点 在当幼儿发生传染病时，只有了解传染病的症状和特点，才能及时作出正确 的处理和治疗，才不会使传染病进一步地扩散。 三、如何预防传染病的发生 在知道有传染病的发生后，对于还没有被传染的孩子来说如何去有效的预防 才是家长最最关心的,所以这部分更应该详细清楚的介绍给家长. 四、如孩子得了传染病后,怎么做 万一有孩子得了传染病后，只要确诊后，第一时间通知孩子老师，让老师在 教室学校做好预防措施，以防传染病的扩散。 只有家长和老师共同努力，才能确保传染病的扩散，确保孩子健康成长。