《动手做做看》教案.doc

《动手做做看》教案【3篇】 《动手做做看》优秀教案 篇一 13、《动手做做看》教学设计  教学目标：  1、能正确、流利、有感情地朗读课文，读好带有质问语气的句  2、读懂课文内容，明白不要轻信权威的话，有自己动手尝试的意识。教学重点：理解课文中的科学家朗志万说话的目的。教学难点：让学生意识到自己动手是个好习惯。教学预备：课件、一个玻璃杯、一张纸。教学过程：  一、复习导入  板书：哄 骗  你们还熟悉吗？（齐