安全教育心得体会500字高中生4篇.docxVIP

平安教育心得体会500字1 平安教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的 场所，无论教师怎样注意，也难以完全防止平安事故的发生。在平日 的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往停留在外表，或让幼儿被 动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让 孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一 系列平安教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”等。让幼儿主 动获取一定的平安知识和求助方法，树立了平安意识。 同时，平安教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是 不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事, 让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的 东西;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、 不玩筷子;上下楼梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗 透，不仅可以防止一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的 平安意识，为幼儿平安行为能力的开展奠定了基础。 我们知道，每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教 师作为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身平安的关 系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常 常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时, 我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实地去感知世界、体验 生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知 的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的平安和为了使孩子自主地 成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?例如游戏，它是 幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心 开展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别 是户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动 中对幼儿有效的规那么约束和必要的平安指导也是十分必要的。如果仅 仅为了平安，完全防止幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度, 也是不利于幼儿成长的。 作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压 力，如果孩子们在幼儿园平安地度过一天，我们也会感到松了一口气。 主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立 平安意识，保证幼儿的平安和健康，因为这不仅关系到幼儿的平安和 健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。 平安教育心得体会500字2 为了增强大家的法制意识和平安防范意识，提高自我保护能力， 养成良好行为习惯。近一个时期，我们在全校全力推行《一日常规歌》 的诵读，不仅仅是让同学们能够背熟，更重要的是从大家上学、上课、 上操、活动等十四个方面，以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的 七言童谣的形式，诵于口，践于行，指导规范同学们日常行为习惯。 如：《课前歌》中所说“听到预备铃声响，秩序井然进课堂”， 就是要求大家明白：铃声就是命令，铃声一响迅速进教室，或诵读, 或唱歌，进入上课状态;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板轻扫地， 桌凳物品摆整齐”，就在教给我们良好的卫生生活习惯；《课间歌》 中的“上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。”就是指导大家在课间有 秩序的活动，才能保证我们的平安。诵读《一日常规歌》，就是在潜 移默化中使广大少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要” 的道理。良好的行为习惯，是平安管理的保证，是成功人生的基础。 最后，校长张转军作了总结讲话，对开展“平安教育日”的意义 做了生动而深刻的阐述，对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望。 校长的讲话，为我校自3月25日起掀起的“强化平安意识，提高避 险能力”为主题的全国中小学生平安教育日系列活动画上了圆满的句 号。 强化平安意识，提高避险能力。我么深刻的领悟到：加强学生的 平安教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以平安教育日为契机，限 度地发挥好学校教育的作用，将平安教育活动由校内延伸到校外、家 庭、社会，使学生及广大家长的平安意识、法制意识和文明意识不断 提高，为共同营造一个平安、和谐、有序的环境而不断努力。 让我们共同努力创立平安校园，祝愿我们每天平平安安，高高兴 兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生平安的港湾，和谐的家园！实 现平安校园和正常教学的共赢。 平安教育心得体会500字3 通过这次对平安知识系统的学习，对平安工作有了进一步的理解， 提高了平安工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会： 一、平安工作应做到“平安第一，预防为主”，把平安作为头等 大事来抓 不平安事件带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽 视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损 失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把平安工作放在第一位所导 致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在 我们的检修工作中，应该以平安规章制