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校本研修2021年个人工作计划范文 为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划 一、指导思想 以学校为本，以新课程实行为中心，以提升教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的积极开展不好个人校本研修工作。通过校本研修，不断扩充自己，努力提高自身整体教学水平，不断推动自身专业蜕变。 二、研修目标 1、通过研修，努力提高自身的师德学识，努力做到德低为范，孔颜为师。能够总结教育教学研究的经验与教训，深入细致底上、上等每一节数学课，编写较低质量的教学案例、教学思考、教学论文和教学设计，不断提高自己的业务能力和教学艺术。 2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。 3、优化数学课堂教学，优化复习活动，强化理论自学，不断展开教学研究，不懈努力积极探索和研究适宜学生特点、能够推动学生全面发展的教学方法，促进教学质量稳步提高。 4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。 三、研修建议 以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。 四、研修内容 (一)个人读书 谋求每月四书一本教育教学专刊，每学期念一本数学方面的专业书籍，深入细致在读书笔记上搞好记述，积极主动编写读后感3——5篇，特别必须强化对修订版课程标准的自学和领会。 (二)听评课 主要以本校教师为听到评课对象，并积极主动出席县教研室和教研协作区非政府积极开展的听讲评课活动，每学期顺利完成20节的听讲任务，并深入细致展开记录和评议。 每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。 (三)公开课 积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。 (四)教研组分散研修 积极主持和参与每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论学习和备课，加强组内教学研究专题和个人所申报的教学研究课题的研究。 (五)编写教学论文 根据个人研修的实际情况，每学年独立完成一篇xx字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。 五、研修具体措施 1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评选活动，促进自身的专业理论水平不断提升。 2、积极主动出席教学研究活动，主动出席学校、教研协作区和教研部门非政府的研究课、示范课活动，在实践中多样自己的教学经验。同时将培训和自学税金，在具体内容的教学实践中尝试，并使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。 3、积极参与课题研究，每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。 4、著重日常教学常规的坚实与提高，学会思索教育问题，积极主动把一流的教育理念转变为教师的犯罪行为，从思考中提高教学研究水平。平时教学及两节公开课后，把自己在教学实践中辨认出的问题和有价值的东西赶快记下来，享用顺利，填补严重不足，通过思考优化教学课堂教学，在总结经验中健全自我，有效率提升课堂教学质量与效益。 5、按时按要求积极参与教研组的备课活动，认真备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。 总之，我将通过校本研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极主动大力推进新课程的实行，充分发挥自身的专业助推促进作用，稳步大力推进学校校本教研工作的有效率积极开展，推动自我专业蜕变。