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PAGE 1 《运筹学》课程教学大纲 《运筹学》课程设计教学大纲 年 月 日 课程编号：093210924 课程学分：4学分 总学时数：68学时 开课单位：理学院 包括两个教学大纲：《运筹学》课程教学大纲、《运筹学》课程设计教学大纲 运筹学 Operational Research 教学大纲 一、课程类别 信息与计算科学、数学与应用数学专业必修课 二、教学对象 信息与计算科学、数学与应用数学专业大二学生 三、教学目的 在系统讲授运筹学基本理论的基础上，重在培养学生利用运筹学理论解决实际问题的创新实践能力，使学生掌握运筹学的思想方法以及它的模型结构和求解算法，培养学生对实际问题的建模能力和借助计算机软件迅速求解的能力。 四、课程教学基本要求及基本内容 （一）运筹学基本理论 第一章 绪 论 教学要求： 1．了解运筹学的发展历史； 2．明确课程的学习要求。 主要内容： 1．运筹学的发展历史 2．课程的学习要求 第二章 线性规划模型 教学要求： 1．具有初步的建立实际问题线性规划模型的能力； 2．准确、熟练的应用单纯形法计算四个以下决策变量的线性规划问题； 3．熟练的应用数学软件计算线性规划问题； 4．理解、掌握线性规划对偶问题的经济含义及对偶单纯形法； 5．了解线性规划的灵敏度分析及其应用。 主要内容： 1．线性规划问题的数学模型及标准形式 2．线性