幼儿园幼儿园大班科学教案《气球》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班科学教案《气球》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿提升交往能力;使幼儿感受伙伴合作带来的快乐，要上幼儿学会玩具，快乐，培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯，激发幼儿的想象力和创造力，快来看看幼儿园大班科学《气球》含反思教案吧。 　　活动设计背景 　　1、我班个别幼儿在平时的活动中不合群，不喜欢和小朋友玩具，也不喜欢和小朋友合作，活动是为了引导这样的幼儿多参与活动。 　　2、我班有的幼儿礼貌用语用的不好，活动是想让幼儿更懂礼貌。 　　活动目标 　　1、培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯; 　　2、培养幼儿的交往能力;使幼儿感受伙伴合作带来的快乐，要上幼儿学会玩具，快乐。 　　3、激发幼儿的想象力和创造力。 　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 　　教学重点、难点 　　1、幼儿活动中的灵活性与协调性的培养以及锻炼 　　2、培养幼儿