心理健康教学大纲.docxVIP

大学生心理健康教育教学大纲 （三年级） 一、说明 （一）课程性质 大学生通选课 （二）教学目的 以大学生的健康个性品质培养为核心，针对大学生学习、生活、 交往、成长、成才中普遍存在或可能出现的心理问题为重点，通过“诊 断”引导学生正确认识自我，针对具体问题进行策略“训练”指导学 生合理应用应对策略，增强自我调节能力，进而达成积极适应、主动 发展的目标。 （三）教学内容 1.学会生活：网络与健全人格 2.学会学习：合作学习 3.学会交往：处理好人际交往中的冲突，提高人际交往能力 4.学会做人：人生价值及其实现 5.发展智能：问题解决中的元认知能力培养 6.发展个性：自我调控 7.发展社会性：培