幼儿园幼儿园大班科学教案《秋天》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班科学教案《秋天》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了，感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节，产生喜欢秋天，热爱大自然的情感，快来看看幼儿园大班科学《秋天》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、感知秋天丰富的色彩，知道秋天是丰收的季节。 　　2、通过观察秋天的田野、果园，知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 　　3、产生喜欢秋天，热爱大自然的情感。 　　4、简单了解秋天的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 　　活动准备 　　联系参观秋天的农田和果园。 　　活动过程： 　　1、组织幼儿进行参观前的谈话。 　　教师告诉幼儿参观的地点，并讨论外出参观的注意点，使每一个幼儿都能遵守集体的规则，与同伴一起关注秋天植物的生长变化。 　　2、带领幼儿参观农田，认识几种常见的果树和农作物。 　　(