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中班语言活动好朋友教案 中班语言活动好朋友教案 作为一名教学工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好 地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是为大家提供的中 班语言活动好朋友教案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。 1、培养幼儿倾听的能力，学习童话中对话式的语言。 2、理解童话中一一对应的配对关系，能根据童话中的语言形式 进行初步的仿编。 3、初步体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感受，感受朋友间 友爱互助的快乐。 1、仿编童话中对话式的语言。 2、体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感，感受朋友间友爱互 助的快乐。 1、了解物体与物体之间的配对关系。 2、体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感，感受朋友间友爱 互助的快乐。 1、童话内容形象图片一套。蓝天、白云、大森林、绿草地风景 图一张。 2、衣服、裤子；铅笔、橡皮；碗、筷等可以配成对的形象图片 假设干，其中相对应的一半贴在大打操作卡表格内。 3、配乐录音童话《好朋友》及歌曲《找朋友》CDo4、准备：幼儿能掌握一些物体之间的配对关系。 一■、开始局部。 1、今天许多老师来我们班做客了，我们向老师们打个招呼吧，说声老师好! 4、大白鹅在干什么？它碰到了谁？ 师：大白鹅游呀游，碰到一只老水牛。 5、我们仔细观察一下老水牛在干什么？（或谁当领队？）师：老水牛当领队，叫唤大伙来排队。 “排队喽！”6、师：将小动物依次手拉手排列。 向前看齐，向前看