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一次比一次有进步;一次比一次有进步;学习目标: 1、有感情地朗读课文,理解课文内容,书写“回”“片”“皮”字。 2、懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。 3、利用掌握的观察方法,观察比较生活中感兴趣的事物。重难点:
有感情地朗读课文,理解课文内容。;教法学法: 1、以读为主,以读代讲,通过各种形式的读,比如:分角色朗读课文、师生感情对读等,理解课文。朗读是阅读能力的一个重要方面,也是理解内容的一种手段,在教学中,通过多种形式的朗读,理解内容,在实践中培养学生的语感。 2、以学生为主体,让学生充分自主地学习。学生用自己喜欢的方法来学习课文。同时融情于景,通过戴头饰角色扮演,增强课堂的趣味性,激发学生的学习积极性。 ;菜园里;
次 瓜 燕 什 么
样 得 再 可
仔 细 兴 现;燕;
;
;
;欢迎小朋友!;; 你到菜园去,看
看冬瓜和茄子有什么不一样?; 你说得对。
你能不能再去看看,
还有什么不一样?; 很好。
可是,你能不能
再去仔细看看,它们
还有什么不一样?;你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?;;;
; 冬瓜和茄子
还有什么不一样?;冬瓜是( )的,茄子是( )的;
冬瓜是( )的,茄子是( )的;
冬瓜( )上有( ),茄子( )上有( )。;照样子写几个:;
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