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1：有效教学有时需要教师保持“无为而教”的自我克制，不过多干扰学生的自由学习空间。 A:正确 B:错误 2:教材和教辅资料理想的是保持在最近发展区的范围。 A:正确 B:错误 3:有效的教学改革应该是课程改革，但教材和教学方法不必要同时发生改变。 A:正确 B:错误 4:学生内在的求知热情本身并不属于课程资源。 A:正确 B:错误 5:目标教学实验被称为反馈与矫正。 A:正确 B:错误 6:教师的使命，除了传授知识之外，另一个主要的使命是让学生成为有独立人格的人。 A:正确 B:错误 7:教学的过程不仅是获得知识和技能的过程，同时也是形成积极主动的学习态度、学习能力和正确价值观的过程。 A: