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红台学区数学课堂教学常规要求 课堂是学生学习数学的主要场所，教师必须充分做好课前准备，上课铃响前两分钟必须到教师门前侯课，上课铃响后进入课堂，不空堂、不拖堂。在上课过程中，要做到以下要求： 1、关注“四基”（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），扎实有效地开展课堂教学。注重联系学生生活实际，引导运用数学的思维方式进行思考，关注问题解决能力的培养，了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。 2、根据数学学科特点和学生实际，整体把握住教材，合理挑选和调整教学内容，充分利用各种资源，因地制宜地积极开展教学活动。 3、精神饱满地投入到教学活动中去，教态亲切、自然，语言清晰、生动、准确；板书工整、合理、重点突出。 4、教学必须注重学生的主体地位，确保学生存有充份的动手、动口、动脑的机会和时间；面向全体学生，自学活动的非政府兼具相同层次的学生；高度关注学生间的互帮互学，创建较好的自学共同体。 5、有效组织好学生的学习活动。突出重点，突破难点；动手实践、小组讨论等环节的安排要有明确的数学教学目的，注重实效；提问要简单明了，有思考价值，鼓励学生质疑问难，发表自己的见解。 6、著重学生数学习惯的培育。从“听到、说道、想要、练习”等方面抓起，培育学会聆听，可以用数学语言完备抒发数学思维，擅于从多角度独立思考，规范书写等良好习