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- 2022-10-02 发布于天津
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《学会理财》教学教案设计
冀教版《数学》六年级上册第78、79页。 教学目标： 1.结合详细情境，经受运用所学学问学习理财的过程。 2.学会理财，能对自己设计的理财方案作出合理的解释。 3.感受理财的重要性，培育科学、合理理财的观念。 教学过程： 一、问题情境 1.教师谈话，说明要讨论存钱问题。 师：同学们，我们已经学会了怎样存钱，怎样计算利息。今日我们就来帮忙聪聪一家做一个存
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