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哈巴狗幼儿园中班音乐教案活动目标 1、学唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。 2、观察图片，通过具体的形象和动作掌握休止符。 3、感受休止符局部用动作来表现的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备1、教学挂图、学习DVD、教学CD。 2、大门口的背景图一幅,哈巴狗形象一只;小狗头饰;小椅子一张。 活动过程1、教师和幼儿围坐在大门口，引出课题。 教师：有一只哈巴狗出来了，它蹲在大门口，真可爱，你们瞧！ 2、幼儿完整欣赏歌曲一遍。 提问：哈巴狗蹲在大门口，眼睛怎么样?它想干什么？它怎么吃的? 学学(适当奖励)3、幼儿跟唱歌曲3遍。 4、音乐游戏〃小狗抓肉骨头〃 (1)讲解游戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头, 小狗蹲在小椅子上。幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴 狗大声〃汪汪〃，从椅子上跳下来去抓肉骨头，〃肉骨头〃赶紧跑回自己位置。被抓住的.肉骨头由小狗吃掉。 (2)老师当哈巴狗，游戏一遍。 (3)请一名幼儿当哈巴狗，全体幼儿游戏一遍。 5、幼儿学唱歌曲，并随音乐表演。 (1)教师带着幼儿学唱歌曲，在休止符处用动作提示。 教师：我们一起唱，注意在小狗休息的时候要怎样做呢？ (2)幼儿听伴奏独立歌唱，并做动作两遍左右。 教师：这次我不唱歌了，请你们自己听着教学CD的伴奏，边做动 作边歌唱。 (3)教师鼓励幼儿到同伴面前边唱歌边表演。 活动反思 通过讲故事的形式，让幼儿了解并理解了歌曲每一句的特点。在 授课中，我激发幼儿大胆表演，自由表达、想象和创造。在模仿小哈 狗时，幼儿感到了乐趣。