第六课 责任与角色同在 练习课件--部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第三单元　勇担社会责任第六课　责任与角色同在　第一节　我对谁负责　谁对我负责关键词:责任　角色　负责一、选择题(每小题2分，共16分)1．“责任”一词，古已有之，中国古人对此尤为看重。以下对“责任”的认识不正确的是(　C　)CA．责任是一个人应当做的事情 B．责任是人在不同阶段应承担的各种义务C．责任就是一个人成年后应履行的职责 D．责任也可能是一个人不应做某些事情2．作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。下列行为中属于对自己负责任的表现的是(　D　)D①按时完成老师布置的作业②认真完成班级值日工作③谎报考试成绩让父母开心 ④自己洗衣服A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．2020年初，新冠肺炎疫情突如其来。在这场没有硝烟的“战役”中，医护人员冲向最前线。他们冲锋在前，舍生忘死。面对未知，他们也有害怕，但没有后退。他们用行动诠释责任和担当。责任就是(　A　)AA．一个人分内应该做的事情B．勇于做别人不敢做的事情C．法律规定个人必须做的事情D．做只顾别人而不顾自己的事情—知识拓展—每个人都拥有三重身份，除了是一个人以外，还是一个家庭成员，同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止，不仅是要对自己负责，也要对家庭和社会负责，给家人乃至其他人带来影响。尽管每个人在社会中很小，就像投入大海的一滴水，虽然它几乎不能改变水的质量，但谁也不能说它的影响是不存在的。因此人活着就要为他人和社会尽自己的一点力量，日常生活中，有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。4．责任产生于社会关系之中的相互承诺。下列责任来自法律规定的是(　B　)BA．进行科技小发明小创造B．完成规定的学习任务C．在家里主动帮父母做家务D．公交车上主动给老人让座5．漫画中履行公务的警察。其责任来自(　A　)A①对他人的承诺　②职业要求　③道德规范　④法律规定A．②④B．②③C．①④D．①③6．一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥；我要提供优质服务，让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出(　A　)A①人们可以扮演不同的角色　②要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任　③每一种角色都意味着承担相应的责任　④我们的角色只有一种，而成年人的角色可以有很多种A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．右面是八年级学生小林的周末计划表，从计划表中我们可以得知(　B　)BA.在社会生活中，每个人都扮演着相同角色B．随着环境的变化，我们会不断地变换角色C．每个人都有不同角色，承担着相同的责任D．许多承担责任的人让我们的生活更加温暖8．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，生活从来都不容易，当你觉得挺容易的时候，一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。”美好的背后，一定有人在默默付出，所以在享受美好时要心存感激。对此，你认为(　B　)B①社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当②每个人只需要做好自己分内的事情，对自己负责任，不要替别人负重前行③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，等将来我们参加工作了，再去回报他人④在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任A．①③B．①④C．②③D．③④二、非选择题(14分)9．(14分)比较下面两幅漫画中学生的言行，解答下列问题。 　 (1)判断两幅漫画中的学生的言行是否负责任，并说明理由。(7分)判断：漫画1中的学生的言行是不负责任的。(1分)漫画2中小丽的行为是负责任的。(1分)理由：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，(1分)漫画1中的学生迟到了还推脱责任，同时自己的事情让别人做，这是极不负责任的表现。(2分)漫画2中的小丽不仅尽到了对家庭的责任、集体的责任，还尽到了对社会的责任，属于负责任的表现。(2分)(2)从个人角度分析漫画1中学生的言行有何危害？漫画2中小丽的做法对社会有何影响？(7分)会使人缺乏责任意识，形成依赖心理，(2分)不利于个人的成长与发展，更不利于自己潜能的挖掘与发挥，难以承担起对他人、对国家和社会的责任。(2分)　有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，(2分)有利于社会的发展进步。(1分)第三单元　勇担社会责任第六课　责任与角色同在　第二节　做负责任的人关键词:不言代价回报承担责任履行责任一、选择题(每小题2分，共16分)1．有人说，责任＝代价＋回报。这一观点主要强调了(　D　)DA．责任是要付出代价但能获得同等回报的事B．对待应该承担的责任不应计较代价与回报C．评估代价与回报后再确定该不该履行责任D.承担责任不仅意味着付出代价，也意味着可能获得回报2．有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是一种深刻而朴实的人生体验。对此，下列理解正确的是(　C　)CA．一个人只要履行