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- 2022-10-01 发布于浙江
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九年级化学(下)教案
第十单元盐 化肥
课题1 生活中常见的盐(1)
一、【教材分析】
教 1. 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及在生活中的用途。
学 2. 通过碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠等盐的学习,初步认识盐的化学性质。
目 3. 掌握碳酸根离子(或碳酸氢根离子)检验的方法。
标 4. 初步了解粗盐提纯的方法。
5. 通过酸碱盐化学性质的回顾,让学生明确复分解反应发生的条件。
教
学 盐的化学性质,以及碳酸根离子的鉴别方法。
重 复分解反应发生的条件
点
教 碳酸根离子(或碳酸氢根离子)检验的方法。
学 复分解反应发生的条件
难
点
教 实验探究、对比、小组讨论、讲练结合等
学
方
法
教 仪器:锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、 烧杯、药匙
学 药品:碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸
准
备
二、【教学过程】
第一课时
教学活动 设计意图
创 复习回顾: 从生活常识出发,结
设 教师提出问题:指出下列物质中那些是酸?那些是碱? 合十单元已经学过
情 那些是盐? 的内容,让学生进一
境 学生回答,其它学生补充 步明确生活中和化
教师点拨:快速判别酸碱盐的方法 学中“盐”的区别,
引出课题生活中常见的盐 引出课题
过渡:俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋茶。这里
的盐指什么?
那化学中的盐是指什么?
学生回答:生活中的盐食盐。
化学中的盐由金属离子(或铵根离子)和酸根离
子组成的一类化合物。
我
第 1 页
的
方
案
提出问题: 介绍氯化钠的用途
1、盐与食盐是否同一物质?什么是碘盐? 让学生形象地了解
2、工业用盐含有什么而有毒? 食盐在自然界的分
3、食盐有哪些重要用途? 布。
(学生自学课本P72) 了解获得食盐的途
过渡:氯化钠在我们生活中有哪些重要的用途? 径。
学生说出自己所知道的氯化钠的用途 进一步让学生了解
出示一瓶工业用盐亚硝酸钠,再出示一瓶氯化钠, 盐与食盐的区别
对比
过渡:同学们知道哪些地方蕴藏有大量食盐?大家知
生 道如何提取食盐吗?
活 播放海水晒盐的视频
中 过渡:海水晒盐我们得到了一些粗盐,如何得到我们
常 生活中用到的食盐呢?
见 学生阅读课本P87 的实验,完成学案内容 引出碳酸钠、碳酸氢
的 教师点拨粗盐提纯的步骤以及实验中遇到的一些常考 钠、碳酸钙三种生活
盐 的问题。 中常见的盐
其实,生活中还有很多常见的盐,比如:出示食用碱、 了解常见盐的化学
泡打粉等实物
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