摘要
为落实立德树人根本任务,依据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》课程思政要求,梳理计算机应用基础课程思政实施的原则与路径,深入挖掘课程本身蕴含的思政元素。通过制定课程教学标准,开发基于工作过程的内容体系,精选课程思政典型案例,在职教云平台上组织线上班级,实施线上线下相结合的教学组织模式,将课程思政贯穿教学全过程。教学实践表明,学生职业能力和职业素养得到全面提升。
Abstract
According to the curriculum ideological and political requirements of the guiding outline for curriculum
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