OBE理念下的串口实验改革探索.docx

摘要 针对计算机原理与应用课程实践环节所存在的技术落后、缺乏综合性和创造性等问题，基于成果导向的工程教育理念，将实验设计紧密结合科研和工程实际，同时采用半命题式的题目设计，提高学生在教学中的参与度。在教学过程中，采用课上教授与课下自学相结合的教学方法，并将虚拟串口和蓝牙串口技术引入课程实验中。实际教学效果显示，实验设计有效增强了实验的实用性和挑战性，加深了学生对相关知识内容的理解。 Abstract For the problems of backward technology， lack of comprehensiveness and creativity in the practical