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幼儿园小班教案 【推荐】幼儿园小班教案九篇 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。 2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。 活动过程： 一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁？ 2、小狗、小猫3、出示狗熊的图片今天我们要来听什么故事呢？ 这个故事的名字叫《胖熊吹气球》 二、欣赏故事1、第一遍欣赏故事（看图片）小胖熊有几个气球送给谁？它把黄色的气球送给谁？它把绿色的气球送给谁？小猪的紫色气球怎么会破的？气球破了怎么办？ 2、第二遍欣赏故事（1）说说不同气球的颜色象什么？ （2）小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢？ （3）小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,宝宝们你们有没有朋友？你的朋友是谁？ 三、看看说说出示照片：这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的朋友,你会怎么样？（幼儿自由说说）出示照片：这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样？ 幼儿园小班教案 篇2 活动目标： 1、比较长短差别明显的3根吸管，按从长到短或从短到长的顺序排列。 2、愿意大胆描述自己的排列顺序。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、有兴趣参加数学活动。 活动重难点： 用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列。 用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列，并能大胆描述自己的排列顺序。 活动准备： 幼儿每人3根长短不一的吸管放在小盒子里，每人一块泥工板。 活动过程： 一、出示吸管，引起兴趣 1、今天来了一群吸管朋友，我们来和他们打个招呼。 2、他们长的一样吗？有什么不一样呢？（个别幼儿回答） 3、他们想去参加跳舞比赛，可是他们不知道怎么排队了呢，想请我们帮帮忙。 二、自由探索 1、鼓励幼儿自由探索，为3根吸管排序。 2、我们来看看小朋友们是怎么排的。（请个别幼儿说说你是怎么排队的，为什么） 3、教师小结：小朋友们想了很多的好办法，老师这也有一个好方法呢。 三、教师讲解示范，幼儿操作 1、吸管宝宝有长有短，我们可以按照他的长短来排队。可以把最短的排在前 面，然后一点点长起来。也可以长的放前面，一点点短起来。 2、教师示范，把吸管拿在手上，比较出长短，然后站在黑板的泥工板上，幼儿观察。 3、请个别幼儿尝试，并尝试说出是怎么排列的。 4、教师提出要求，然后幼儿集体操作。 5、鼓励幼儿大胆说说自己是按照什么方法排列的。 教师小结：宝宝们真厉害，都按照长短来排对了呢。 四、延伸 现在我们我们一起送吸管宝宝们去参加跳舞比赛吧。 活动反思： 这节课上下来，我觉得应该在幼儿的泥工板上贴上双面胶或者可以改成硬板纸，这样就不会滚来滚去，而且方便展示幼儿的作品。上下来感觉层次还是比较清楚的。幼儿们的主动性还是比较可以的。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 1、学习撕纸的技巧，锻炼手指的力度，训练幼儿手眼协调的能力。 2、通过撕方便面的活动，培养幼儿对撕纸活动的兴趣。 3、培养幼儿讲卫生的好习惯。 4、大胆尝试，并用对称的方法进行装饰。 5、培养幼儿的欣赏能力。 教学重点、难点： 要求幼儿撕纸时要小心，一条一条的撕。 要求幼儿撕得又细又长。 活动准备： 收集各种旧报纸，盘子许多，一只玩具猪。 活动过程： 1、出示玩具猪，引起幼儿兴趣。 老师今天请来了一位客人看看是什么？“这只小猪饿了，想吃方便面。我们大家来帮客人小猪做一碗方便面请它吃，好不好？ 2让幼儿回忆自己吃过的方便面是什么样子的，要求幼儿讲出方便面又细又长的特征。 3教师示范撕纸。 用大拇指和食指捏着 纸，小心将纸撕成又细又长的条条，就成方便面。 4、幼儿操作。 要求幼儿撕纸时要小心，一条一条的撕，也可以沿着纸的边缘转着撕，注意要撕得又细又长，撕好的放在盘子里。 5、出示小猪，请它品尝方便面的味道。 6、教师小结。 教学反思： 通过这次活动，培养了幼儿对手工活动的兴趣，同时也培养了幼儿良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练了幼儿手指的灵巧性和手、眼、脑的协调发展。 幼儿园小班教案 篇4 【活动目标】 1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力。 2、培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 【活动准备】 1、小篮球人手1个。 2、高低不同的篮球架。 3、音乐磁带、录音机。 【活动过程】 一、热身运动。 教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。 二、学习原地双手胸前投篮的方法。 教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发