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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学科工作计划 学科工作计划 篇1 一、指导思想 依据科学课程的教学要求，试验室应积极协作各班级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器〔材〕应有的作用。  二、主要任务、目标  按国家教育部颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，观测、演示试验达到95%以上，分组试验达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。  三、详细工作措施  １、任务及目标：  (1)、试验员要求各班级科学任课老师制定教学工作计划，并按计划进行教学。试验教学需填写演示试验课开出率登记表、探究试验课开出率登记表、演示试验通知单、探究试验通知单等表格。  (2)、在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。  (3 ……此处隐蔽8919个字……的阅历和教训的基础上，认清现状，明确目标。加强对高考考试难度、考试内容、高考技能的讨论。组织高三地理老师仔细分析总结近三年的我省地理高考试卷，对比近几年江苏高考地理试卷，找出命题改变的趋势和命题的思路，让每一位任课老师有方向、有目的地进行教学；组织好老师集体备课，尤其要关注薄弱学校高三地理老师的备课、上课和试题的选择；深入学校进行高三专题研讨，重点督促检查有关“规定动作”的落实执行状况；做好地理教学信息和资料的收集、整理工作，做到实时沟通、实时传达。  目前在各个学段、各个教学环节的教学中，作业布置不规范的现象特别严峻。反对不加选择的“拿来主义”，题海战术只能禁锢同学的思维，增加同学的负担。本学期将“走进练习，改革同学作业内容和完成作业方式，拒绝惩处性作业和无设计作业，重视进展性、实践性作业设计”作为抓实教学常规的一个切入点。指导中学老师运用好《新课程课时练》，高中各班级作业练习需要做到精选，要表达知识与技能并重。作业讲评侧重思路、方法、规律，难点讲解要做到深入浅出。  三、主要活动安排  日期  主要内容  地点  9月23日  高一地理教学研讨活动  丹徒高级中学  9月28日  八班级地理教学研讨活动  荣炳中学  10月14日  高三地理教学研讨活动  镇江中学  11月4日  学科调研  支显宗中学  11月25日  高二地理教学研讨活动  江苏省大港中学  待定  学科基地活动  镇江中学  注：以上活动最末以通知为准。