人教版地理七年级上册(含真题)地理同步练习：3.1多变的天气.pdfVIP

第一节 多变的天气 基础演练 一、单项选择题。 1. “气候”与“天气”既有联系，又有区别。下列描述气候的是（ ） A. 天空乌云密布，大雨倾盆 B. 云南冬无严寒，夏无酷暑 C. 今晨寒风凛冽，气温骤降 D. 昨日晴空万里，艳阳高照 2. 小明的作文中有以下描述语言，你认为正确的是（ ） A. 奶奶很喜欢昆明四季如春的天气 B. 今年夏季气温较往年偏高，气候出现了异常 C. 今天的气候晴，和同学们打球很开心 D. 上午晴空万里，下午雷雨交加，气候变化真大 3. 在卫星云图上，绿色表示（ ） A. 海洋 B. 陆地 C. 云区 D. 平原 4. 在卫星云图上，某地上空出现了浓厚的白色，则天气最有可能的是（ ） A. 大雾 B. 大雨 C. 多云 D. 晴天 5. 受较强冷空气影响，2019 年4 月30 日午后至5 月2 日夜间，吐鲁番盆地自西向东 先后出现了大风、沙尘天气。下图中的天气符号表示沙尘暴的是（ ） A B C D 6. 符号“ ”表示的风向和风级是（ ） A. 东南风、6 级 B. 东北风、6 级 C. 西南风、4 级 D. 西北风、4 级 7. 天气状况深刻地影响着我们的生活。下列天气符号所示天气与人类活动表述合适的 是（ ） A. ①——台风——渔船返港 B. ②——晴天——晾晒衣物 C. ③——雷雨——接打手机 D. ④——大雨——户外运动 8. 我国为了加强大气环境监测，每天发布的空气质量日报，其主要评价指标是（ ） A. 空气污染指数 B. 空气中二氧化碳的含量 C. 空气的含氧量 D. 空气的能见度 第 1 页 9. 下表为某兴趣小组测得的校园不同地点PM2.5 数据，从运动与健康角度建议同学们 课后最好去（ ） 监测点位置 PM2.5 （微克/立方米） 监测点位置 PM2.5 （微克/立方米） 教室 76 广场 48 走廊 57 食堂 63 楼梯 56 图书馆 46 注：PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是导 致雾霾天气的主要原因。 A. 食堂 B. 走廊 C. 图书馆 D. 广场 10. 人类活动对空气质量的影响极大。下列做法能够改善空气质量的是（ ） A. 出门多步行或使用自行车作为交通工具 B. 焚烧秸秆 C. 出门多开私家车 D. 大力发展重化工业 二、综合分析题。 小明是个地理迷，他所在班级组织了一个“学习促进组”，搞了一次“送学到家”活动，下 图是他的活动日记图，读图回答下列问题。 （1）学习促进组四天到了四位同学家，其中天气最好的是____月____ 日，这一天的天 气状况是______。 （2）11 月 11 日学习促进组到王动家走访，会遇到________天气，你认为他们应当带 ________ （填生活用品）。 （3）11 月8 日到11 日，该城市的天气变化____，这说明天气具有____________的特 点。 （4）当学习促进组到李凡家时，李凡很感动地说：“这几天气候很不好，外面风很大， 能来帮我学习，太感谢了”。请从地理角度分析，其语言中说法不准确的 是 。 真题演练 1. (2019大庆)下