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Unit 3 Faster, higher, stronger
Understanding ideas 教学设计
科目：英语 课题：Understanding ideas课时：1课时 教学目标与核心素养： 矢口识 目标：学生可以熟悉语篇话题，掌握一些篮球术语得专业表达 能力目标： 学生掌握课文的关键信息，完成相关练习I青感 目标：学生可以了解成功是与自信，努力和毅力等优秀个人品质分不 开的
教学重难点教学重点：带着学生通过课文标题猜想课文的内容和作者的写作意图
教学难点：带着学生梳理文章脉络课前准备：多媒体，黑板，粉笔
教学过程：
一、Pre-classGreeting
Leading-inActivity1在读前活动中，教师鼓励学生课前预习，查找一些篮球术语的英文表 达，初步导入话题。
第一步：请学生看图片并阅读图片信息，通过搜索网络了解图片中篮球各个位置 的意思及其职责。
第二步：请学生阅读图片下方的文字信息，完成匹配活动。
1-A2-E3-B4-C5-Dusually the best ball handler and /or best passer
usually the main shooter playing on the wingusually the most athletic player on the team who can play inside and outside the key
usually a taller player who catches the ball after a player has tried but failed to get a pointusually the tallest player on the team who plays inside the key and should be a good scorer
平时不关注篮球运动的学生很难快速掌握篮球术语，教师可以在课前调查一下学 生对篮球运动的喜爱程度和了解程度，以便上课时根据学生的具体情况进行教学 安排。
二、 While- classStephen Curry Stephen Curry is an American professional basketball player. He is the son of former NBA player, Dell Curry. Stephen first garnered national attention fbr his impressive play at Davidson College. He first joined the NBA in2009? playing fbr the Golden State Warriors, his shooting skills making him one of the top players. Given the Most Valuable Player award in 2015, Stephen helped the Warriors win the NBA championship in the same year. In 2016, Stephen was once again named Most Valuable Player, his team the Warriors again winning the NBA title in 2017 and 2018. 学生活动：学生完成活动2。
参考答案：In 2015, Stephen Curry won his first NBA championship, and he led the Warriors to their first championship since 1975. He also received the Most Valuable Player award for two years in a row.
学生活动：学生完成活动3。
Choose the authors purpose in writing the passage and give your reasons.
To explain why Stephen Curry was doubted by many people.
To inform people about Stephen Currys basketball skills.
To inspire people with Stephen Currys determination to succeed. 参考答案：3。
学生活动：学生完成活动4。
Stephen ( uriy i$ tic son of
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