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幼儿园安全教案 精选幼儿园安全教案汇编八篇 幼儿园安全教案 篇1 水边危险要当心 活动目标：1.了解在水边玩耍的危险。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。 活动过程：1.播放多媒体教学资源，了解水边的危险。 播放多媒体教学资源(1)：有水的地方。教师与幼儿一起看一看，讲一讲。 (2)：故事《小猫咪咪落水记》。 提问：小猫咪咪是怎样跑出门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢? 小结：水边虽然很好玩，但水边又湿又滑，很容易落水发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。 2.互相讨论：他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书《水中游玩要当心》。 小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。 3.完成幼儿用书第38—39页的操作练习。 请给做的对的小朋友画一条彩色的鱼吧! 教学效果 幼儿知道了游泳时不能随便离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。 幼儿园安全教案 篇2 目的： １．认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的潜力。 ２．透过活动，进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造想象的潜力。 准备：玩具电话两部，各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。 活动过程： 1、认识几种主要标记。 （１）有毒、危险品标记 师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？ 幼儿自由讨论，最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。 （２）防触电标记 师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？ 出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不就应放风筝。 （３）防火标记 师：这是什么标记？平时，小朋友就应怎样防火？万一发生火灾，我们就应怎样做？ 2、游戏：报火警 玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“１１９”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车回到，表示火已扑灭。 游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 3、设计标记 ．师：小朋友认识了许多标记，明白标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也能够挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见） 此刻，请小朋友做“小小设计师”，为幼儿园设计一些醒目的标记，用来提醒小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全，好吗？ 幼儿园安全教案 篇3 活动目标： 1、使幼儿了解暑假在家应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识及安全意识 2、通过讨论，认识生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 一段幼儿在家活动的视频、安全标志若干。 活动过程： 一、通过谈话活动，引出活动主题。 1、师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，为什么叫暑假呀？知道暑是什么意思吗？（幼儿说说自己不同的见解和想法。） 2、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们 叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、播放视频，幼儿会判断事情的正、误。 1、师：暑假就要来临，在暑假里你们想做些什么事情呢？ 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。 3、师：那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？（引导幼儿说出有关安全知识的内容，同时也锻炼幼儿的判断能力。） 4、教师播放幼儿在家危险活动视频。 师：朱老师这里有一段，一名幼儿在家的活动视频，我们一起来看看，这个小孩子在家发生了哪些事情，要注意什么问题呢？ 师：除了视频里这些需要注意的问题，在家还需要注意哪些问题呢？谁能说一说？ 师小结：在家里一定要注意，除了注意桌子、等着的尖尖角，还要特别注意插头插座，千万不能用手去触摸，在雷雨交加的时候，不要看电视、玩电脑。 三、教师总结暑假里要注意的安全事项。 1、如果小朋友很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。 4、吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。 5、吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。 6、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 7、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。 四、请幼儿看安全标标志，说说是什么意思。 师：朱老师还准备了一些安全标