高中数学必修5等比数列知识点总结及题型归纳.docx

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PAGE PAGE 1 ?等比数列知识点总结及题型归纳 ? 1、等比数列的定义: 2、通项公式: an ? q a n?1 ?q ? 0 ??n ? 2,且n ? N * , q 称为公比 aa ? a qn?1 ? 1 qn ? A ? Bn ?a ? q ? 0, A ? B ? 0?,首项: a a ;公比: q n 1 q 1 1 a a 推广: a n ? a qn?m ? qn?m ? n m a ? q ? n?m an m m 3、等比中项: ab如果a, A, b 成等比数列,那么 A 叫做a 与b 的等差中项,即: A2 ? ab 或 A ? ? ab 注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个( 数列?a ?是等比数列? a n n 2 ? a n?1 a n?1 4、等比数列的前 n 项和 S 公式: n 当q ? 1 时, S ? na n 1? ? a当q ? 1 时, S a a 1? qn ? 1 a q ? 1 n n 1? q a a 1? q ? 1 ? 1 qn ? A ? A ? Bn ? A Bn ? A ( A, B, A , B 为常数) 1? q 1? q 5、等比数列的判定方法: 用定义:对任意的n ,都有a  n?1  ? qa 或 n  n?1 ? q(q为常数,a a n an a  ? 0) ? {a n  } 为等比数列 等比中项: a n 2 ? a  n?1 a n??1 (a a n?1 n?1? ? 0) ? {a n } 为等比数列 通项公式: a n ? A? Bn A? B ? 0 ? {a n }为等比数列 ?6、等比数列的证明方法: ? a依据定义:若 n ? q a a n?1 7、等比数列的性质: ?q ? 0 ??n ? 2,且n ? N * 或a n?1 ? qa n ? {a n } 为等比数列 对任何m, n ? N * ,在等比数列{a n }中,有a n ? a qn?m 。 m 若 m ? n ? s ? t(m, n, s, t ? N * ) ,则a ? a n m ? a ? a s t 。特别的,当 m ? n ? 2k 时,得a ? a n m ? a 2 k 注: a ? a 1 n ? a ? a 2  n?1 ? a a 3  n?2 ??? k a 数列{a n },{b n }为等比数列,则数列{ } ,{k ? a a n n },{a n k } ,{k ? a n ? b },{ n } ( k 为非零 n b n 常数)均为等比数列。 数列{a }为等比数列,每隔k (k ? N * ) 项取出一项(a , a , a , a , ??? ) 仍为等比数列 n m m?k m? 2k m?3k 如果{a n }是各项均为正数的等比数列,则数列{log a a } 是等差数列 n 若{a n }为等比数列,则数列S , S n 2n S , S n 3n S ,??? ,成等比数列 2 n 若{a n }为等比数列,则数列a ? a 1 2 ????? a n , a n?1 a n?2 ????? a 2 n , a 2n?1 a 2n?2 ?????? a 3n 成等比数列 { a ?0,则{a }为递增数列 (9)①当q ? 1 时, 1? n a 0,则{a 1 n }为递减数列 { ②当0q ? 1时, a ?0,则{a n1 n a ?0,则{a 1 n }为递减数列 }为递增数列 ③当q ? 1 时,该数列为常数列(此时数列也为等差数列); ④当q ? 0 时,该数列为摆动数列. (10)在等比数列{a }中,当项数为2n(n ? N * ) 时, S奇 ? 1 n S q 偶 二、 考点分析 4考点一:等比数列定义的应用 4 1、数列?a ?满足a ? ? 1 a ?n ? 2?, a ? ,则a ???. n n 3 n?1 1 3 4 2、在数列?a n ?中,若a 1 ? 1, a n?1 ? 2a n ?1?n ? 1?,则该数列的通项a n ???. 考点二:等比中项的应用 1、已知等差数列?a n ?的公差为2 ,若a , a 1 3 , a 成等比数列,则a 4 2 ? ( ) A. ?4 B. ?6 C. ?8 D. ?10 2、若a 、b 、c 成等比数列,则函数 y ? ax2 ? bx ? c 的图象与 x 轴交点的个数为( ) A. 0 B.1 C. 2 D.不确定 3

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