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教师弹唱技能竞赛方案
为了提高我园教师的音乐素养及音乐教学技能 ,提升音乐课堂
的教学魅力,给老师更多展示自己的机会。我园特开展老师弹唱比赛
活动.希望通过此次活动 ,教师将继续实现专业的自我成长和自我超
越。
一、 竞赛时间：2016 年 3 月 25 日
二、 竞赛地点:三楼会议室
三、 竞赛人员：全体教师
四、 活动准备：LED、钢琴、评分表
五、 奖项设置：
每组设一等奖一名,二等奖 1 名
六、 评委人员：
七、活动总负责:
八、拍照：
九、比赛过程：
1、教师先抽签签订比赛顺序，按照顺序陆续进场。
2、选取内容为各段的十首曲目.
3、评分标准：弹奏能力;能够独立食谱，弹奏顺畅、完整、有一定
的表现力。
4、即兴伴奏能力;伴奏和声功能基本正确.
5、自弹自唱能力；能正确弹唱儿童歌曲,有表情的弹唱、表现出一
定的音乐形象。
6、唱歌技能、音准正确，有感情的表现音乐作品
十、评委评分原则：
要求评委本着“公平、公开、公正,实事求是的原则给各位老
师打分.
2016 年 3 月 18 日
天林幼儿园 2016 年 3 月教师自弹自唱评分表
演唱声
演奏 演唱与
音亲切 节奏准 表演作 情感
序 曲目难 伴奏合 合计 备
姓名 然,音量 确 品完整 表达
号 度 拍 注
适中
15分 20分 20分 20分 15分 10分 100分
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