浙江省宁波市鄞州区七校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题 新人教版.docxVIP

浙江省宁波市鄞州区七校 2017-2018 学年八年级语文下学期期中试题 一、 书写（3 分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、 积累（22 分） 读下面文字，根据拼音写出汉字。（4 分） 那个清晨，我终于挣脱一切羁绊去寻找。一路上，我走过山川、走过沙mò（1），走过一切明媚与 huì（2）暗、走过所有静mù（3）与喧哗。面对苍茫，我久久凝视，不觉湿了眼kuàng（4）—— 我找到了自己。 （1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲ 古诗文名句默写（8 分） 土地平旷， ▲ ， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》） 蒹葭苍苍， ▲ 。所谓伊人， ▲ 。（《诗经·蒹葭》） 青青子衿，悠悠我心。纵我不往， ▲ ？（《诗经·郑风》） ▲ ，儿女共沾巾。（王勃在《送杜少府之任蜀州》） 孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖澎湃汹涌、撼天动地、气势磅礴的诗句是 ▲ ， ▲ 。 解释下列句中加点词语。（4 分） （1）便要．还家 ▲ （2）犬．牙．差互 ▲ （3）其两膝相比．者 ▲ （4）佛印绝类．弥勒 ▲ 猜灯谜。谜面：四海九州五六步（打一句古诗）。请你选出正确的谜底。（ ▲ ）（2 分） A.念天地之悠悠 B.天涯若比邻 C. 潮来天地青 D. 星垂平野阔 名著阅读（4 分） 1956 年 2 月 29 日夜 亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等 等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识” 与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识;理性认识是深入一步，了解到本 质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比 如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你 的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (1)上面这段话出自 《 ▲ 》 ，选文中的“你”是指 ▲ 。(2 分) (2)在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(2 分) ▲ 三、 阅读(42 分) （一） 不朽的失眠（14 分） 张晓风 他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。 考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。 离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁剌股，琼林宴上，却并 没有他的一角席次。 船行似风。 江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。 如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足 精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容 许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。 这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自已的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自已的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄 灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！ 江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着，夜愈深，愈清醒， 清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。 起先，是睡眠排拒着他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）而后，是他在赌气，好， 无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自已验伤，有何不可？ ▲ 江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛 啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作。只有我张继，是天不管地不 收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个…… 钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”， 用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都 撞击在心坎上，正中要害。 钟声那么美丽，但钟声自已到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为那二十八个字在他心底已像 白墙上的黑字一样分明凸显： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 。 感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。 一千